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哆『參●２００６年第６期下半月刊●
正確認識科學發展與社會和諧之間的辯證關係
郭文英（湖南省漢壽縣委黨校）一、
經濟發展既是科學發展的重要內容。也是構
建和諧社會的物質基礎
樹立和落實科學發展觀，就是要緊緊抓住發展這個主題，突出以經濟建設為中心，促進經濟社會又快又好地發展。回顧我國改革開放的歷史，中國之所以成為目前世界發展速度最快，發展成就最大的國家，就是抓住了以經濟建設為中心。這就決定了經濟發展必定是科學發展的主要內容。
構建和諧社會，從根本上說也決定於經濟發展的
整體程序。社會的發展首先決定於經濟的發展，經濟的發展必定推動整個社會的發展。和諧社會的繁榮與興旺，是需要經濟基礎來支撐的，只有經濟的充分發展，才能為構建和諧社會提供雄厚的物質基礎；只有經濟的充分發展，才能夠最大限度地滿足人民群眾日
■益增長的物質文化生活的需要，從而實現我們黨更好地代表最廣大人民群眾根本利益的要求。因此，在推進社會主義和諧社會發展中，要防止因為強調各方面的全面發展而忽視經濟發展在社會發展中的基礎地位，
我們必須在堅持以經濟建設為中心的基礎上，來統籌協調各方面的發展，促進經濟社會和人的全面發展，不斷提高構建社會主義和諧社會的能力。
針對我國現階段出現的諸多社會問題，有人對科學發展與和諧社會之間的關係提出了質疑。認為我國改革開放以來社會是發展了，但社會似乎更不和諧了。
這種認識是被社會的表象迷惑所致，我國實現現代化的過程有乙個「時空壓縮」的問題。也就是說我國是
在二三十年這樣乙個比較短的時間內走過了西方發達國家兩三百年所走過的道路，因此大量的問題和矛盾
被壓縮到了乙個較短的時空範圍內。我們不能因為這些問題而否定我們發展的巨大成就，而且其**現的問題有的是在發展中不可避免的。
從目前情況看，儘管我國經濟保持了快速增長，但由於我國國情所決定，我們與發達國家人均ｇｄｐ收入水平還有很大差距；現有的經濟發展能力和水平與人民日益增長的物質文化需要還不相適應。因此在社
會主義和諧社會發展過程中，要始終把發展放在首位，只有經濟發展了，構建和諧社會才有充分的物質保障。
二、「以人為本」既是科學發展的本質規定，也
是構建和諧社會的內在要求
「以人為本」是科學發展的本質和核心。因為「以人為本」，就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落
腳點，不斷滿足人們多方面的要求和實現人的全面發展。具體地說就是在經濟發展的基礎上，不斷提高人民群眾的物質文化生活和健康水平；就是要尊重和保障人權，包括公民的政治、經濟、文化權利；就是要不斷提高人們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質；就是要創造人們
平等發展，充分發揮聰明才智的社會環境。
構建和諧社會要求人與人之間相互尊重、相互信任、和諧相處，這正是堅持「以人為本」的具體體現。我國傳統的政治理念追求的是社會和諧，並認為乙個社會要實現和諧的話，各個階層或者各個群體都要能在自己的位置上，各盡其職，各得其所。社會是否和諧關鍵要看弱者的處境，而弱者的處境在很大程度上又取決於強者對他們的態度和辦法，因此乙個社會要和諧，強者必須有一顆仁愛之心。
如我們開展的對高考貧困學生的「愛心助學」活動、對貧困家庭重症病
人的社會救助活動，這就體現了現代和諧社會「以人為本」的精神，也體現了**的關懷、社會的溫暖、人與人之間的和諧。以人為本，實際上我們可以從兩個層面上來看：從社會層面上來講，整個社會能「以人為本」，就是要我愛人人，人人愛我；從**層面上
看，**和**工作人員是否堅持了「以人為本」，就是要看他們是否關心了弱者和窮人的利益。今天強調的以人為本實際上是在新形勢下「為人民服務」的一種新體現，但是要求「服務」得更加主動、更加全面、更加具體。因此，「以人為本」即是科學發展觀的本質規定，也是構建和諧社會的內在要求。
三、全面、協調、可持續發展是科學發展的基本
主線．也是構建和諧社會的核心內容
科學發展強調全面、協調、可持續發展，就是強
調經濟發展、政治發展、社會發展和人全面發展的統一，
是經濟社會與人口、資源、環境的統一。全面、
協調、可持續發展作為科學發展的基本內容是相互聯
系的整體。全面是指空間的各個方面都要發展；協調是指內部的各個方面的關係彼此要相互適應、相互促
進；可持續是指時間的延續，強調發展過程的永續性、連續性、可再生性。只有堅持了全面、協調、可持續發展，才能在經濟實力不斷增強的條件下，逐步理順各方面的經濟社會關係，促進經濟社會發展更加健康有序，各項社會事業蓬勃發展，社會管理和公共服務不斷完善和創新，安定團結的政治局面才能持續鞏固，
黨構建和諧社會的能力才能不斷增強。只有在社會和諧可持續發展的基礎上，才能實現和諧創業、和諧安
邦、和諧興國的偉大使命。
正確認識異性同學之間的交往
5.可以使集體更加團結，還能使男女同學在心理 智力 能力等方面的優勢得到交流和發展。二 交往中必須注意的方面 我們倡導的正常異 往是公開的，大眾的，而不是隱秘的，專一的。在交往中同學間應該胸懷坦蕩，相信和尊重自己，同時又尊重對方，把握好交往的分寸，這種交往才能受益終生。中學生應該做自己情感的主人，青...
正確認識自我與職業期望之間的矛盾
職業理想 對符合自己意願的職業工作的種類以及所要達到成就的追求和嚮往。職業理想對人生具有重大影響作用，它是人的職業活動的目標和指南。科學的職業理想是乙個人成就事業 為社會作出貢獻的內在精神力量。1.職業理想可以堅定職業信仰，提高對本職工作的認識，提高工作積極性。2.職業理想能強化職業精神，提高職業活...
正確認識職業教育中教師與學生之間的關係
首先，教師去教育學生，給學生以最大的影響，必須要有足夠的知識。對於學生來講，教師應當是知識的化身。在學生眼裡，只要和本門課程相關的知識，教師是理所當然知道的。教師要有足夠的知識儲備，盡量做到問不倒，才能樹立知識豐富的形象，更好地教育學生。其次，教師要有人格魅力。作為教師，要不斷學習，提高自身的修養，...