科技教育
利益訴求，形成強大的．ｒ作合力。這些作的新方法，不斷提高黨建工作實效。實踐和探索，推動了＿｛ｉ；層黨組織ｔ作理
（ｉ）努力建設學習型黨組織。建設
新形勢下勰強高校
念的變化：第～，由ｆ｛我迴圈的執行模學習型黨組織是建設馬克思主義學習式向與學校學院小心工作密切結合轉型政黨的基礎工程。要按照以學習為組變；第二，由單純強調對黨員的教育管織建設的重要特徵、以學習為組織活動
基層黨建一工律的思考
理向教育管理與保障服務並重轉變；第的重要內容、
以學習為提高組織戰鬥力，
ｒｎ單純強調黨員的責任、義務向正的重要途徑的要求，廣泛開展建立學習視黨員的正當權益、建立合理的利益表型黨組織活動，努力營造人人學習、時
聶達和利益協調轉變。理念的變化對舊的時學習、處處學習的氛圍，把各級黨組
萬工作機制提出了挑戰，要求基層黨組織織建設成為學習型黨組織，把各級領導鵬
必須與時俱進。進行基層黨組織要改革班子建設成學習型領導班子。把學習作
創新，轉變ｔ作機制：一是必須實現基為黨員和幹部的政治責任，作為第一需層黨建１二作目標與中心工作目標的有要，提高黨性修養，提高工作能力，提高機統一，二是必須實現基層黨建 ｉ二作決綜合素質。要學習馬克思主義理論，學
策與中心丁作決策的有機銜接，ｉ是必習黨的路線方針政策和國家法規，學習
須實現黨建工作制度化、規範化與中心黨的歷史及現代化建設所需的經濟、政
工作長效保障機制的構建的有機統一。法、文化、科技、社會、國際關係等知識；
二、二級學院黨委要把握黨建工作要學習新知識、
新技能，學習哲學、歷史黨的十七屆四中全會通過了《關於的重點，加強自身建設和傳統文化；要學習現代市場經濟、現
加強和改進新形勢下黨的建設若干重（一）努力構建「五位一體」的黨建代科學技術、現代國際關係、現代管理大問題的決定》，對加強和改進黨的建工作新格局。以堅定理想信念為重點加等知識。學習一定要帶著問題學，要重設做出了戰略部署，是指導當前和今後強思想建設，以造就高素質黨員、於部思考；一定要聯絡黨和國家事業的發展一
個時期黨的建設的綱領性檔案。高校隊伍為重點加強組織建設，以保持黨同要求來學、聯絡自身世界觀和人生觀的二級學院黨委作為基層黨組織，是黨在人民群眾的血肉聯絡為重點加強作風改造來學、聯絡更好地為廣大人民謀利
高校的組織基礎，是開展黨的活動、落建設，以健全民主集中制為重點加強制益來學；既要向書本學，又要向實踐學，實黨的工作、體現黨的戰鬥力的基本單度建設，以完善懲治和預防腐敗體系為還要向人民群眾學；學習要創新，要善位，是黨聯絡和服務群眾的橋梁和紐重點加強反腐倡廉建設。黨的思想建設於提出新觀點、新認識，形成工作的新
帶，是黨在社會基層組織中的戰鬥
是黨的根本建設，為黨的其它建設提供思路、新辦法。
壘。如何把基層黨組織建設成十七屆四思想基礎；黨的組織建設為其它建設提
（四）發展黨內民主，保障黨員民主
中全會提出的「黨的基層組織是黨全：部供組織保證；黨的作風建設和反腐倡廉權利。黨內民主是黨的生命，集中統一工作和戰鬥力的基礎，是落實黨的路線建設關係黨的形象和肌體健康，既為黨是黨的力量保證。
黨內基層民主建設是
方針政策和各項工作任務的戰鬥堡的建設提供紀律和作風保障，又反映黨推進黨內民主的基礎，離開了黨內基層壘」，是高校二級學院黨務工作者必須的其它建設的成效；黨的制度建設為黨民主這個基礎，黨內民主就成了「空中思考的問題。
內生活提供執行機制，為黨的其它方面樓閣」。基層黨組織和廣大黨員群眾對一、
二級學院黨委要敢於適應新變建設提供制度保證。構建這個新格局，基層民主的探索和創新，推進了黨內民化。努力創新工作機制要求我們在部署黨的建設工作時要著主建波。黨員是黨的肌體的細胞和黨的
緊緊圍繞培養人才這個根本任務眼全域性，統籌兼顧黨的各方面建設，使活動的主題，保障黨員民主權利是推進
抓黨建，堅持「圍繞中心抓黨建，抓好黨之互相配套、互相促進，既突出重點，又黨內民主的根本。只有保障好黨員的民建促發展」的工作方針，增強基層黨組整體推進，從總體上提高黨的建沒工作主權利，才能堅持黨員的主體地位，激織的活力和吸引力，提高創造力、凝聚水平。發和培育黨員的民主意識，在黨內生活力、戰鬥力。
發揮基層黨組織的組織領導
（二）提高黨的建設科學化水平。以中實現黨員人人平等、共同參與和管理
和思想引導作用，統籌處理改革、發展、科學理論指導黨的建設，以科學制度保黨內事務，形成彼此信任、平等合作、互穩定的關係，統籌處理規模、結構、質障黨的建設，以科學方法推進黨的建相支援、共同奮進的關係，才能激發起量、效益的關係，統籌處理重點突破與設。面對高校黨的建設面臨的新任務、每個黨員對黨的事業的強烈責任感，增整體推進的關係，統籌處理當前建設與新問題，需要我們去認識、去把握其客強黨員在黨的工作中的積極性、主動長遠發展的關係，統籌處理加快發展與觀規律，需要我們去研究、去破解這些性、創造性，從而高度自覺地完成黨和規範管理的關係。肩負起基層黨組織聯複雜問題，要求我們必須堅持馬克思主人民的事業
系群眾、引導群眾、組織群眾、團結群眾義，發展馬克思主義，不斷推進馬克思
三、二級學院黨委要以改革創新的
的責任，發揮黨員的主體作用，營造師主義中國化，提供強有力的理論指導。精神，全面推進黨建工作生幹事創業的環境氛圍，拓展服務群眾必須把繼承和創新有機結合起來，積極以改革創新精神全面推進高校基
的渠道，協調各種利益關係，維護正探索運用現代科學技術來開展黨建工
**下頁）
ｌ４０發展月刊
科技教育
新課標下優化休育教學之策略
口王建設
新《體育課程標準》以「健康第一」傳統學校體育教學，重結論，輕過成為教學過程的管理者，學生學習的引
為指導思想，以學生發展為本，並在課程，強調學生學習的統一性，忽視學生導者和促進者。程目標確定、課程內容選擇、教學模式的個性差異。而新的學校體育課程從學
四、改革評價方法。促進學生發展
運用、教學過程開展及學生學業評價生的個性需要出發，刪除繁、難、偏、舊新課標的評價方法淡化了選拔意
等方面進行全新設計，體現了「以人為的課程內容，精選了學生終身體育必備識，強化了激勵功能。在教學過程中，教本」的教育思想。為此，教師要完善教的基礎知識，方法和技能，增添了拓展師應對學生的學習行為採用即**價、學，學生要轉變學習方式，以激發學生性學習內容。
教學中，每個學生除完成激勵評價、競爭評價等方法，幫助學生
的學習慾望，培養健身興趣，掌握科學必修內容外，還可以根據需要選擇拓展認識自我，樹立學習信心。教師要充分的健身方法，提高體育素養和自我健性學習內容；學校也可根據自身條件，
運用絕對評價與定性評價、教師評價與身能力。
選擇拓展性的教學內容進行教學。學生評價、定量評價與定性評價等多種一
、以健康為指導。增強學生體質
三、完善教學策略，轉變學習方式
化的評價方法，從而使評價過程和評價
新課標規定了體育課程性質，目
新的課程教學要求教師要以學生結果更科學合理和客觀全面。此外，還
標、內容標準和評價等。在體育教學中，發展為中心，改變第一的注重講解、示可以採用互評和自評機制，使學生在互教師不僅要關注學生體育知識，技能的範的傳授式教學模式，充分發揮學生的評和自評的過程中了解自己的學習效學習，增強學生體質；更要關注學生的主動性，能動性和創造性，使他們真正果，發現不足，明確學習目標，提高自
興趣，情感意志等方面，從而使學生的成為學生的主人。為此，教師要完善教我，從而使學生產生學習的動力。身心得以健康發展。
學策略，創造和諧、寬鬆、愉快的教學氛（作者單位：蘭州市第五中學）
二、擴**擇空間。滿足學生的需求
圍，為學生創造條件，提供機會，使自己
（挫上頁）
序化水平，完善黨內民主參與、民主決（六）增強大學生思想政治工作的
層黨的建設，要重點抓好以下幾方面工作：策、民主選舉和民主監督制度；其次要針對性和實效性。基層黨組織要把大學
（一）堅持不懈地用中國特色社會尊重黨員的主體地位，保障黨員的民主生思想政治教育作為民族振興的重大
主義理論體系武裝黨員幹部、教育廣大權利，創造讓廣大黨員參與重大決定和戰略來抓。要始終堅持育人為本、德育
師生。要組織黨員幹部和師生深入學習黨內事務的條件；還要加強對發展黨內為先的基本方針；要堅持與時俱進，與
黨的十七大、十七屆三中全會、十七屆民主的正確引導，做到有序推進。時代同步伐，在改進中加強，在創新中
四中全會精神，積極推進這些精神「進
ｆ四）著力加強基層各級黨組織建發展；要充分發揮思想政治理論課的主
教材、進課堂、進頭腦」。要堅持馬克思設。理順院系黨組織建設的執行機制和導作用，用社會主義核心價值體系武裝
主義的指導地位，牢牢掌握高校意識形工作機制，充分發揮其政治核心和保證大學生；要不斷拓展加強大學生日常思態領域的主動權、領導權，始終堅持社監督作用，是當前加強高校基層黨建工想政治教育的有效渠道，堅持理論與實會主義辦學方向。要認真學習貫徹落實作要著重解決的乙個問題。要從完善黨踐相結合；要著力建好輔導員隊伍；要
科學發展觀，用科學發展觀指導改革發政聯席會議制度，科學、合理地調整、設加大理論研究，把握其客觀規律；要作
展穩定，統籌發展中的各種重大關係。置黨的基層組織，配強黨組織負責人，為一項系統工程來抓，齊抓共管，形成
（二）堅持黨的領導，著力提高領導創新基層黨組織工作的內容和形式，提合力。
班子的辦學治院能力。領導班子的辦學高組織生活會質量等人手，做好學院各（七）加強基層黨務工作者隊伍建治院能力，是黨的執政能力在高校的體級黨組織建設。設。基層黨務工作者是做好高校黨建工
現。基層黨組織要從提高領導班子思想
（五）大力加強師德建設。基層黨組作的骨幹力量，學院黨委要重視這支隊
政治素質、增強領導班子謀劃發展和改織要站在為黨和人民事業高度負責的伍的建設。要建立激勵和保障機制，要
革創新能力、提高依法辦學、科學管理立場，
在引導、強化教師職業道德和職讓他們工作有條件、幹事有平台、發展和民主管理的能力、增強統籌協調人才業精神上下功夫，引導教師自覺養成求有空間。要把政治覺悟高、作風過硬、業培養、知識創新、社會服務的能力、加強真務實和嚴謹自律的治學態度，自覺恪務水平高的同志選配到黨務工作崗位
建設和諧學院的能力著手，提高領導班守學術道德，努力做到愛崗敬業、關愛上來，要把優秀的黨務工作者充實到系子的辦學治院能力。
學生、刻苦鑽研、嚴謹篤學、勇於創新、所等重要崗位上去，讓他們發揮模範示
（三）積極推進基層黨內民主建設。奮發進取、淡泊名利、志存高遠。要善於範作用。
搞好高校基層黨內民主建設，首先要著樹立師德先進典型，
大力宣傳師德先進（作者單位：西北師範大學物理與力提高民主建設的制度化、規範化和程典型。
電子工程學院）
２０１１年第０１期，總第２４３期１４１
新形勢下農村基層黨建工作路徑探索
第 期陝西青年職業學院學報 拒 理論 新形勢下農村基層黨建工作路徑探索 潘遠鵬 陝西紫陽縣委黨校，陝西 紫陽 摘要 中國共產黨之所以能引領時代的潮流，就在於她與時俱進，不斷加強和改進黨的執政能力建設。當前隨著農村社會變革的進一步深化，農村基層黨建面臨許多新情況 新問 題，我們只有充分認識新形勢下基層...
新形勢下企業黨建工作的趨勢
作者 楊忠海 企業文化 中旬刊 2014年第07期 摘要 隨著我國經濟的快速發展，市場經濟形勢也在發生變化。企業的改革同樣也引起了新問題 新情況 新矛盾的產生。改革就像一把雙刃劍在增加黨建工作機遇的同時也給黨建工作帶來了新的挑戰。為此，我們應該重新審視新市場經濟情況下遇到的問題，針對不同問題採取相應...
新形勢下加強和改進公安黨建工作的思考
新形勢下，公安工作面臨嚴峻考驗和挑戰，要擔負起歷史使命，就必須切實加強隊伍管理，增強整體戰鬥力。實踐證明，只有公安機關具有堅實的思想基礎和組織保障，只有充分發揮公安機關黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，才能提公升隊伍的整體戰鬥力，保一方平安。通過 一抓黨建工作 二抓黨員民警 三抓非黨員民警 最直...