課堂教學改革開放日教學評價表

2022-11-05 12:00:04 字數 590 閱讀 1021

班級:___時間:2012.___

親愛的家長,歡迎您參加我校「課堂教學改革開放日」活動,相信這將是一次我們彼此之間加強溝通、增強了解的機會。希望藉此機會,對我們的教育教學提出寶貴的意見,同時架起我們協同教育的橋梁,共同為孩子建立健康成長的良好環境。

歡迎您從以下幾個方面參加這次評價活動:一.對教師教學的評價:

您今天一共聽了__節課,作課教師為____、____

通過聽課,您認為教師在哪些方面做得比較好

通過聽課,您認為教師在哪些方面還需要改進二.對孩子學習狀況的評價:

通過聽課,您觀察到您的孩子做得好的方面是您認為孩子需要加強的方面是

三.通過參加活動,對您在家輔導孩子有哪些啟發和幫助:______

四.對學校教育教學今後的建議

開放日活動須知:

1.為保證課堂教學質量,進入教室後,請將手機關閉或調成振動狀態,上課期間,不要接打**,請不要吸菸。

2.為保證課堂教學秩序順利進行,請大家在課堂上不要和其他家長、孩子說話,不隨意走動。

3.活動結束後,請填寫反饋表,並及時交給上課教師。

謝謝您的支援與合作,同時我們也將針對您提出的合理建議,在以後的工作中加以改正和完善。

課堂教學改革評價標準

一 教學目標 1.目標設定 教師 導 的思路清楚,學生 學 的目標明確。2.層次劃分,知識與技能的達成目標,過程與方法的揭示目標,情感與態度的孕育目標 能力與素質的發展目標。二 教學內容 1.內容選擇 教學容量適度,重難點把握準確。2.呈現方式 能有效地整合三維目標,突出能力培養。三 教學結構 1....

課堂教學改革反思

6.合作學習拓寬了學生學習的空間。它不僅將學生個體間的學習競爭關係改變為 組內合作 組際競爭 的關係,還將傳統教學中的師生之間單向或雙向交流改變為師生 生生之間的多向交流,而且還將學生課內學習延伸到課外。第二 學案教學促進了學生學習方式的轉變 1 變被動學習為主動學習 傳統模式的教學,教師是教學活動...

課堂教學改革計畫

西華小學課改實施方案 2010 2011學年 二 一 年九月 西華小學課改實施方案 2010 2011學年 一 指導思想 以科學發展觀為統領,堅持育人為本,以教育教學工作為中心,以課堂教學改革為動力,以提高質量為核心,以提高育人效果為宗旨,強隊伍 優課堂 精管理,堅持正確的工作方向,把握工作的重點和...