1.2.3.
4.5.6.
7.8.9.
10.11.12.
13.14.15.
16.17.18.
19.20.21.
22.23.24.
25.26.27.
28.29.30.
互動設計不是憑空猜測。
使用者介面應該基於使用者的心裡模型，而不是基於實現模型。目標導向的互動反映了使用者的心理模型。使用者不理解布林邏輯。
不要全盤複製機械時代產品的使用者介面，而一定要按照資訊時代的客觀情況進行改良。重大變革必須是非常好的改變。沒有人願意停留在新手級別。為中間使用者優化。
將使用者想象成非常聰明，但非常忙的人。不要讓使用者感覺到自己愚笨。
每乙個介面的設計關注點在於乙個單獨的首要的任務角色。在設計產品「如何」行為之前，要先定義產品「做什麼」。在設計的早期階段假設介面有魔術效應。
絕對不要向利益關係人展示你不滿意的設計方案，可能那正是他們喜歡的。使用者體驗只有乙個，形式和行為的設計必須相互和諧。選擇技術平台時，一定要與互動設計工作和諧一致。
全螢幕使用獨佔應用，讓它們發揮最優效果。獨佔式應用程式應該使用豐富的輸入。在獨佔式應用中，讓文件檢視最大化。
暫時應用必須簡單、清晰，並且意思明確。暫時式應用程式只使用乙個視窗或檢視。
執行暫時應用時，它應該處於上一次的位置和配置狀態下。資訊亭應該針對首次使用進行初始化。不論你的介面有多酷，越少越好。
協調的使用者介面是透明的。遵循使用者的心理模型。少就是多。
讓使用者直接操作產品，而不是強迫使用者和產品討論。讓工具在手邊。提供非模態的反饋。
為可能設計，為可能做好準備。提供符合情景的資訊。
提供直接的操作和圖形輸入。反應物件和程式的狀態。避免必不可少的報告。
不要用對話方塊來報告常態內容。避免空白的狀態。
請求原諒，而不是許可。
31.32.33.34.35.36.37.38.
39.40.41.
42.43.44.
45.46.47.
48.49.50.
51.52.53.
54.55.56.
57.58.59.
60.61.62.63.
64.65.66.
67.68.69.
70.71.72.
73.74.75.
76.77.78.
79.80.
要把命令和設定區別開來。提供選擇而不是提問。隱藏彈射座椅的操縱桿。
優化響應能力，調節延遲時間。盡可能地消除每乙個附加工作。不要固定培訓工具。
不要極端愚蠢地停止進度。不要讓使用者申請許可。為常見的導航調整介面。
如果回報值得，使用者願意付出相應的努力。人來思考，機器來做。軟體應該像人一樣體貼。
如果值得使用者輸入，就值得記住程式。
相比之下，大多數人更喜歡成功，而不是知識淵博。
所有的習慣用法都需要學習，好的習慣用法只需要學習一次。不要讓你的介面屈從某個隱喻。視覺模式是視覺介面的基礎。在視覺上區分不同的行為的元素。將功能與行為視覺化。
將東西一樣一樣從設計中移走，知道設計坍塌，再把最後一樣移走的東西放回去。視覺顯示告訴我們是什麼類的物體，文字顯示告訴我們是哪乙個物體。除非有真正卓越的替代方案，否則必須遵循標準。
一般性並不意味著僵化。
管理磁碟和檔案並不是使用者的目標。自動儲存文件和設定。
將檔案放在使用者能夠找到的地方。磁碟是一種裝置，而不是設計功能。錯誤不能是你犯的，但是有你的責任。審核，而不是更正。
豐富的視覺互動式直接操作成功的關鍵。
應該為瀏覽和選擇任務同時提供滑鼠和鍵盤操作。用游標暗示標明單元的含義。
一次單擊選擇資料或者改變控制狀態。在物件或者資料上方按下滑鼠意味著選擇。
在空間上滑鼠按下意味著預備動作，滑鼠釋放意味著執行動作。在視覺上傳遞出受範性。運用游標暗示表達受範性。使選擇在視覺上明確醒目。
拖放候選物件必須在視覺上顯示他們的接受能力。拖動游標必須在視覺上標示源物件。
任何可滾動的拖放目標物件都必須支援自動滾屏。為所有拖動提供顫動方式。
81.任何要求精確對其的程式必須提供精確滾動的游標工具。82.對話方塊時另乙個房間，去之前要有個好理由。83.把功能置於需要它們的視窗中。
84.任何互動習慣用法的運用都與所處的情境相關。85.
大多數布滿控制項的對話方塊並不是好的使用者介面設計。86.鏈結用於瀏覽導航，按鈕和圖示按鈕用於動作。
87.用圖示來區分重要的文字項。88.
絕不要水平滾動文字。
89.對於有界輸入要適應有界控制項。
90.僅供輸出的文字用非編輯控制項（顯示控制項）顯示。
91.用選單來提供一條學習的途徑。
92.在相同的命令向量中使用相同的視覺符號。
93.工具欄為有經驗的使用者提供快速訪問常用功能的途徑。94.
所有的工具欄和圖示控制項都應該使用工具提示。95.把主要的互動操作放在主視窗內。
96.對話方塊適合那些主交流之外的功能。
AboutFace3互動設計精髓
目錄 第1篇理解目標導向設計 第1章目標導向設計 數字產品需要更好的設計方法 當今數字產品的創造過程 為何這些產品如此糟糕 製造業設計的演變 規劃和設計行為 識別使用者目標 目標vs任務和活動 設計要滿足情境中的目標 目標導向的設計過程 消除隔閡 設計過程概覽 產品成功的關鍵是目標，而不是特性 第2...
互動設計實習報告
實習報告 一 實習說明 1 實習時間 2010年10月20日至2011年1月5日 2 實習內容 關於手機微波客戶端的互動分析 3 實習性質 畢業實習 二 實習內容介紹 微博，即微部落格 microblog 的簡稱，是乙個基於使用者關係的資訊分享 傳播以及獲取平台，使用者可以通過web wap以及各種...
web互動設計課程標準
廣東農工商職業技術學院 課程教學標準 課程名稱 web互動設計 課程型別理論 實踐 課程學分 3 總學時 54 計算機系 2011年10月 web互動設計 教學標準 課程名稱 web互動設計課時 72 適用專業 計算機多 技術 1 課程定位 web互動設計是我院計算機多 技術專業培養學生的網頁設計與...