目錄 第1篇理解目標導向設計
第1章目標導向設計
數字產品需要更好的設計方法
當今數字產品的創造過程
為何這些產品如此糟糕
製造業設計的演變
規劃和設計行為
識別使用者目標
目標vs任務和活動
設計要滿足情境中的目標
目標導向的設計過程
消除隔閡
設計過程概覽
產品成功的關鍵是目標，而不是特性
第2章實現模型和心理模型
實現模型
使用者心理模型
表現模型
大多數軟體都是按照實現模型來設計的
工程師是按照實現模型來設計使用者介面的
數學思維方式導致實現模型的介面
機械時代和資訊時代的表現模型
機械時代的表現方式
新技術需要新的表現方式
機械時代的表現方式有損於使用者互動
時機械時代表現方式的改善：乙個例子
第3章新手、專家和中間使用者
永久的中間使用者
為不同的體驗水平設計
新手需要什麼
讓新手開始
專家需要什麼
永久的中間使用者需要什麼
第4章理解使用者：定性研究
定性研究與定量研究
定性研究的價值
定性研究的型別
人種學調查：使用者訪談和使用者觀察
情境調查
情境調查的改進
為人種學調查做準備
進行人種學調查
其他型別的研究
焦點小組
市場統計和市場劃分
可用性和使用者刺試
卡片分類
任務分析
第5章為使用者建模：人物角色和目標
為何使用模型
人物角色
作為設計工具的人物角色的好處
人物角色產生於研究
作為個體代表的人物角色
人物角色代表使用者群體
發掘了行為深度的人物角色
人物角色必須有動機
人物角色也可以代表非使用者
人物角色和其他使用者模型
當沒有條件建立嚴謹的人物角色時：即興、
臨時的人物角色目標
目標驅動著使用模式
目標必須來自定性資料
使用者目標與認知處理
3種使用者目標
最終目標
使用者目標是使用者的動機
其他類別的目標
成功的產品必須首先滿足使用者目標
構造人物角色
第1步：發現並確定行為變數
第2步：將訪問時象和行為變數時應起來
第3步：識別顯著的行為模式
第4步：綜合特徵和相關目標
第5步：檢壹完整性和是否重量
第6步：展開屬性和行為的敘述
第7步：指定人物角色型別
其他模型
工作流模型
人工製品模型
物理模型
第6章設計的基礎：場景劇本和需求
第7章從需求到設計：框架和細化
第2篇沒計行為與形態
第8章綜合優秀的設計
：原則與模式第9章平台和姿態第10章協調和流第11章消除附加工作第12章設計好的行為第13章隱喻、習慣用法及啟示第14章視覺介面設計第3篇設計互動細節第15章搜尋和查詢：改善資料檢索第16章理解撤銷第17章重新思考「檔案」和「 儲存」
根據互動設計精髓總結的互動設計原則
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.互動設計不是憑空猜測。使用者介面應該基於使用者的心裡模型，而不是基於實現模型。目標導向的互動反映了使用者的心理模型。使用者不理解布林邏輯。...
互動設計實習報告
實習報告 一 實習說明 1 實習時間 2010年10月20日至2011年1月5日 2 實習內容 關於手機微波客戶端的互動分析 3 實習性質 畢業實習 二 實習內容介紹 微博，即微部落格 microblog 的簡稱，是乙個基於使用者關係的資訊分享 傳播以及獲取平台，使用者可以通過web wap以及各種...
web互動設計課程標準
廣東農工商職業技術學院 課程教學標準 課程名稱 web互動設計 課程型別理論 實踐 課程學分 3 總學時 54 計算機系 2011年10月 web互動設計 教學標準 課程名稱 web互動設計課時 72 適用專業 計算機多 技術 1 課程定位 web互動設計是我院計算機多 技術專業培養學生的網頁設計與...