領導學習科學發展觀轉段演講稿

2022-10-22 13:18:05 字數 1998 閱讀 4281

第四,向領導同志們學習,十步之內必有芳草。三人之行必有我師。師範院校的校訓是:

學高為師,身正為范。因此,我們不論年齡大小,職務高低,在知識面前都是平等的關係。***副總理在北大工作期間,翻譯《法律的正常程式》時,英國的法律著作中常有一些古詞語,既難懂又難譯。

一天***遇有一詞,實在弄不通。因校外一次會議,恰好與中國語言學家、文學翻譯家季羨林大師同住在西苑飯店,就向季先生請教。季先生當即做了回答,但同時又說:

「你可以先這樣」。***當時還不理解他的意思,當天晚上發現季先生沒有住在飯店,次日返回後,季先生即向***說明了這個詞的由來,多種含**釋的十分詳盡。我不敢想象季先生是否因為這件事而返校,但我敢肯定季先生當晚認真地查閱了這個詞。

他的所做所為實際上是在詮釋著「我愛我師,我更愛真理」的含義。這是基於對知識的尊重,對真理的崇尚,面對知識與真理,無所謂個人的體面和尊嚴。

第五,向社會學習。社會是乙個大學校。黨和國家最年輕的領導人之一***就是向社會學習的楷模。

***副主席2023年—2023年在陝西省延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊,這位京城的知青不僅適應了陝北的生活勞動環境,還擔任了大隊黨支部書記,清華大學畢業後,到**軍委辦公廳任國防部長**的秘書,他毅然放棄了難得工作,堅持到基層鍛鍊,先到河北省正定縣任縣委副書記,其後,縣、市、省一步乙個台階,最終成長為黨和國家的領導人。

學習貫徹落實科學發展觀,就要緊密結合實際創造性地開展工作

學習科學發展觀必須結合自身實際,否則這種理論再好也是沒有意義的。我幹打私工作側重組織協調和資訊調研。為此,我做了一些思考:

一是充分發揮協調職能。市**打私辦是市打私系統的綜合協調機構,我們一定要充分發揮組織協調職能,也就是要當好一群大雁中的領頭雁,這個領頭雁不能飛的太快,脫離開雁群,就起不到領頭雁的作用了;也不能飛得太慢,混在雁陣裡,就失去了頭雁的作用。

二是提高資訊質量,努力實踐七個字:真、新、快、實、廣、深、責。真,是資訊材料的生命。

努力保持其權威性,可靠性。就是實事求是,不穿靴、不戴帽、不化妝。用詞要準確,恰好其分;詞句要簡練,句無累字,篇無累句。

使每篇資訊材料個個是「李逵」,而不是「李鬼」。新,是資訊材料內涵。努力使資訊材料有新意,象石上清泉,而不是死水微瀾。

新:就是觀點要新,內容要新,角度要新。橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同,選擇最新、最佳角度給人以新的啟示;新:

就要象頂花的黃瓜,象春季的韭;象迎春的柳芽,象初秋的藕,讓人耳目一新。快,是資訊材料靈魂。要多栽「搖錢之樹」,不種「明日黃花」。

實,是資訊材料的風格。努力增強其實用性、可操作性。就是要「去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡」的加工製作。

就要首語入題,用詞準確,端莊、鄭重、平實、明快,「寧質毋華」樸實自然,使每篇資訊材料莊重而有韻味,平實而有風采,體現出一種質樸美。廣,是材料的源泉。採珍集粹,容溪納川。

深,是我們的追求。就是抓住事物的本質,提示出事物的內在規律。責,是我們的工作標準。

就是個個當好守門員,而不是踢球健將。在足球場上,運動員以踢進雙方球門多少而成為名星,守門員則是以機敏、勇敢、果斷、忠於職守,少讓對方踢進球而譽為門神。因此,我們人人都要各盡其能,各盡其責,當好守門員,而不踢球健將。

不要把「球」傳來傳去,要看準角度該破門的就要一腳破門。盡量少給領導提供藍筆點來紅筆圈的機會。

三是強化調研工作。進一步樹立「樹形象、出精品、作表率」的思想,堅決克服拍著腦袋定調子,開著車子找例子,關起門來編稿子的不良作風,進一步發揚喜牛愛牛不吹牛,學牛效牛甘當儒子牛的調研工作作風。通過調查,把下面「香噴噴」的經驗、「活生生」的行動、「血淋淋」的事實和「臭哄哄」的問題拿回來,要揭穿哪些現場偽裝的「空布景」,喬裝打扮的「真演員」以及庸醫筆下的壞處方。

使我們的每篇調查報告講成績客觀實在,講問題恰如其分,講措施紮實有力,講目標催人奮進。充分體現科學發展觀的重要思想,又充分符合菏澤實際。

冬去春來,花落花開。春天的小草正在發芽,又是乙個春夏。我要在20xx年裡,恪守「樹老怕空、人老怕松,不空不鬆,善始善終」的格言,發揚埋頭苦幹、任勞任怨的「黃牛」精神;兢兢業業、忠於職守的「公僕」精神;精益求精、一絲不苟的「工匠」精神;勇於探索、不斷進取的「開拓」精神,腳踏實地的幹好本職工作,以實際行動向建國60周年獻禮。

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