摘要：機械人教學在小學生教育中得到的關注逐漸增加，機械人教學課堂在小學教育中起著不可忽視的作用，迎合了當今教育的需求，對提高小學生的創新素質、培養小學生的創新能力起著顯著的作用。
關鍵詞：循軌機械人；課堂教學；小學生
機械人教學是資訊科技飛速發展的產物，是一門綜合性、創新性、滲透性極強的學科。它以創新理論為基本導向，以先進的技術理念和手段，培養學生的創新能力和實踐能力，小學階段開設機械人課程的主要目標是為學生養成探索實踐能力等搭建平台，為此需要我們在日常教學中要以此為抓手。國內基礎教育強，科技教育則落後國外甚多。
培養學生各方面的能力;全面推廣和普及機械人教育，即真正讓機械人進入課堂才是我們的實現機械人教育的目標，也是在教學中設計任務的原則，小學階段如何進行機械人教學，談談個人實踐教學的見解。
一、激發學生對機械人興趣
隨著現在科學技術的迅猛發展，機械人技術教學知識廣闊的覆蓋面，而且小學生具有很強的接受新知的能力，所以使機械人教學在小學教育階段具有無限的探索發展潛能。通過開設機械人的課內外活動，學習機械人的相關技能和文化知識。急功近利的「競賽」教育並非機械人教育的精髓所在;少數學生的突出表現也不能代表學生總體水平。
因此，驅除功利性而淡化競賽，但是淡化競賽並非割裂競賽與教育。競賽的目的在於進行推廣和宣傳，提高學生的興趣和熱情，是我們普及機械人教育的手段。以「賽」為線。
在教學中，應以比賽的方式，調動學生的積極性，教師組織機械人專案的比賽活動，例如：我校參加第二屆陽江市機械人創意大賽後，學生獲得了一等獎。學校製作美篇加大宣傳力度讓使學生在學習的過程中感受到成功的喜悅並促進學生的學習興趣。
學生參加省機械人比賽獲獎後在校內進行隆重頒獎儀式，校內張貼宣傳專欄，讓每位學生有新的認識，激發學生機械人學習的慾望。並通過陽西**報道獲獎資訊，做到家喻戶曉。讓廣大家長接受並支援機械人經費開支。
二、循軌機械人課堂教學的典型案例分析
(一)認識循軌機械人
我們倡導讓學生自主先學，以學生為主導，資訊科技課更應該是學生自主思考、自己動手的課堂。讓學生認識循軌機械人的原理和作用。介紹循軌機械人的設計理念、原理及它的由來，循軌原理是感測器和軟體延時配合實現。
小學「課外訪萬家」活動階段小結
今春我校 課外訪萬家 活動2月11日式啟動 課外訪萬家 活動，我校第一時間召開行政會議，統一思想，提高認識，成立了工作專班，校長為開展此項活動的第一責任人。各部門分工明確，制定詳細的工作方案。為了確保 課內比教學課外訪萬家 活動有效地開展，我們將此項活動的開展成效納入對教師年度工作考核評比的重要內容...
談如何培養小學英語學習興趣
摘要 新的課程改革下，在教學過程中應注重學生學習興趣的培養，改變傳統單調乏味 墨守陳規的教學方式，將培養學生學習興趣作為教學實踐的主攻方向。因此，對於現階段的小學英語教學而言，應充分認識到興趣在英語學習中的重要性，注重學生學習興趣的培養。本文，根據我多年的教學經驗，就小學英語教學過程中學生的興趣與培...
談如何構建小學語文高效課堂
摘要無論語文教學被注入什麼樣新的精神，有一點應該是不變的，那就是語文課堂教學應該是務實高效的。什麼是務實高效？課堂應該實在一些，要盡量做到在短短一堂課裡，讓學生學到更多的知識，更多的方法，讓學生逐步形成良好的學習習慣，讓學生的學習情感和興趣得到進一步的豐富和加強。關鍵字小學語文 高效課堂 教學策略 ...