今春我校「課外訪萬家」活動2月11日式啟動「課外訪萬家」活動，我校第一時間召開行政會議，統一思想，提高認識，成立了工作專班，校長為開展此項活動的第一責任人。各部門分工明確，制定詳細的工作方案。為了確保「課內比教學課外訪萬家」活動有效地開展，我們將此項活動的開展成效納入對教師年度工作考核評比的重要內容。
一、加強宣傳明確任務
學校高度重視對活動的宣傳。分別兩次組織全體教職工學習「課內比教學課外訪萬家」活動的檔案，進一步進行動員，部署。學校根據會議精神，切實做到「五個一」的精神，趙校長在全校教職工大會上做了具體部署，明確了責任，強化了要求，宣講了考核方案，將活動方案再次具體化，並下發到每乙個教師手中，都知道活動時間，活動內容及活動要求。
在校園內布置宣傳標語，營造氛圍。
二、全面鋪開、集中家訪
全體教師分組、領導帶隊，按照上級和學校統一要求，結合家訪計畫和日程安排，不顧辛苦地奔波在街道的學生家庭中，對學生家庭進行了大面積的家訪。家訪確實為學校工作中有益的一環，增進了家校的聯絡和理解，「訪萬家」活動中，老師們的表現令人起敬：真正做到了不給家長添麻煩，甚至沒有喝家人一滴水；對於家長的困難和期望均深深理解；對於學生的成長進行了一次有益的「會診」；對於學校各方面的工作也進行了介紹；了解了學生和家長對於學校和教師的要求；也對於學生的未來進行了規劃，並提出了適當的要求。
家長們的反饋普遍不錯，對於教師的到訪委重視，對於學校和教師對孩子的關心均表示感謝。六（2）班學生家長動情的說，孩子從上學到現在二小，這是第一次有老師到家進行家訪，很感激，也很榮耀。充分說明家訪活動的積極促進作用。
同時家訪中了解到，家長們因工作原因，均表示不能很好地督促和陪同學生，所以對學校和老師的期待溢於言表。家長們對孩子的學業和未來有期望的同時，對孩子的人格發展和品行的意識也更清醒。看得出，家長們均具備一定的家教基礎和素質。
對於學校和老師的要求也僅僅是嚴格管教，沒有太多的意見，也反映出家長對學校工作的大力支援。學生對於老師的到訪也表現出積極的態度，他們把這看作是老師的獎賞和重視。對於老師提出的建議和要求能欣然接受，並表示在今後的學習生活中，嚴格要求，積極進取。
「課外訪萬家」活動小結
按照上級主管部門關於 課外訪萬家 活動的檔案精神，我校狠抓了檔案精神的學習與貫徹在全體教職工的思想上形成共識。現將 課外訪萬家 活動進展情況小結如下 九月初我校召開了校委會，學習檔案精神，結合學校實際，制定了本校的訪萬家活動方案。十月八日，我校召開了全體教師大會。會後大家進行了熱烈的討論發言，進一步...
班級「課外訪萬家」活動小結
班級 課外訪萬家 活動小結松柏中心學校黃全美為了進一步加強學校與家庭的聯絡，教師與家長的溝通，取得家長對學校工作的支援與理解，促進家庭教育與學校教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育教學水平，根據林區教育局在全區教育系統開展的 課外訪萬家 活動的要求，我和幾位科任老師對我班的40名學生進行了家訪。家...
「課內比教學,課外訪萬家」活動階段小結
3 加強資料管理，讓教師成長通過文字顯現。針對往年許多活動廣大教師幹一樣忘一樣，個人不注重總結這一現象，學校對這次課內比教學活動每位教師都建立了乙個個人專業成長資料夾。老師們的說課稿 教案 評課稿 反思以及練兵活動中訓練的內容都放入資料夾內，通過資料夾，老師們對自己整個課內比教學中各項活動的參與情況...