鄭州大學現代遠端教育《預防醫學》課程考核要求說明：本課程考核形式為提交作業，完成後請儲存為word 2003格式的文件，登陸學習平台提交，並檢查和確認提交成功（能夠**，並且內容無誤即為提交成功）。
一． 作業撰寫要求
1.文件的開頭註明姓名（學號）。
2.每題都做，獨立完成，不得抄襲他人，雷同作業按照零分處理二、作業題目
一、名詞解釋（每小題6分，共5題，總計30分）。
1.公害病
2.毒物吸收狀態
3.食品新增劑
4.概率
5.靜息
二、簡答題（每小題8分，共5題，總計40分）。
1.簡述地方病的特點。
2.慢性鉛中毒的神經系統症狀。
3.細菌性食物中毒的預防與控制原則。
4.制定正常值的基本原則。
5.學校書寫的衛生要求。
三、論述題（每小題15分，共2題，總計30分）。
1. 某地區2023年隨機調查18歲以上成年人hbcag的陽性情況。共檢測8026人，hbcag陽性者508人。
從性別分組上看，男性4261人，hbcag陽性者386人；女性共3765，hbcag陽性者122人。試用統計表描述之。
2.某地經大量調查得30歲以上健康人血清膽固醇量（mmol/l）的正常值為5.2，今測得25名微波作業人員血清膽固醇量的均數為4.
25，標準差為0.8，問微波作業人員與健康人的血清膽固醇量是否不同？（t0.
05（24）=2.064）
鄭州大學現代遠端教育《專案管理》
真題 2015版客觀題 一 單項選擇題 每題1分，共15分 1 專案動態控制的準備工作是將找出專案目標進行分解，以確定用於目標控制的 a.偏差值 b.調整值 c.計畫值 d.實際值 2 在施工過程中，投資控制的正確步驟是 a.比較 分析 糾偏 檢查 b.分析 檢查 比較 糾偏 c.比較 分析 檢查 ...
鄭州大學現代遠端教育《教育管理學》
真題 2015版客觀題 一 名詞解釋 1.教育管理 2.教育管理過程 3.教育管理學的雙向多元性 二 簡答題 1 教育督導的意義 2.為什麼說教育管理學是管理科學的乙個分支呢？3.我國現行的教育行政體制是什麼？三 論述題 1.當代教育管理研究的發展趨勢？2.在我國實施 督政 的意義何在？教育管理學 ...
2019鄭州大學現代遠端教育《機械設計基礎》課程考核
說明 本課程考核形式為提交作業，完成後請儲存為word格式的文件，登陸學習平台提交，並檢查和確認提交成功。院系遠端教育學院 專業機電一體化 專科 班級 2011年春 學號姓名成績一 作業要求 1.作業題中涉及到的公式 符號以教材為主 2.課程設計題按照課堂上講的 課程設計任務與要求 完成。設計計算說...