1．（1）「舊，舊的」或答「原來的」或答「過去的」；（2）「邊」或答「際」或答「邊際」。
2．因為他到朋友家玩，見到破筐裡的舊書，就向人家討要回來讀。（意思對即可）
3．圍繞「好學、愛書」回答即可。（從任何、乙個角度談即可）
示例①：歐陽修小時候生活條件如此艱苦逐這樣刻苦好學，我們今天的學生更應該珍惜良好的學習環境。
示例②：正因為歐陽修小時候如此好學才有後來的成就，所以他的精神很值得我們學習。（意對即可）
1．c2．親自動手烹煮進獻給（貴官），希望得到（他的）稱讚。
3．（1）僧人的心情是失望和沮喪的。
（2）例：諷刺了趨炎附勢的人；諷刺了攀附權貴的人；諷刺了拍馬屁的人等。
1 饋：贈送
②鄭子產，春秋時期鄭國著名的政治家，春秋時鄭國大夫公孫橋的字。使：讓
④校人，管理池沼的小吏
⑤蓄，飼養
⑥反命：返回來回覆
⑦舍：放下
⑧圉圉（yǔ）焉：形容魚剛放入水中無力的樣子。圉圉，疲乏的樣子
⑨少，一會兒
⑩洋洋焉：形容魚在水中舒身擺尾的樣子。（
【翻譯】
從前有人向鄭國子產贈送活魚，子產命校人養在池中，校人把魚煮了，回來說：「剛開始那些魚看起來很疲累的樣子，過一會就變得自由自在的了，迅速地往池塘深處游去了。」子產說：
「算是找到了應該到的地方，找到了應該到的地方啊！」
校人出來就說：「誰說子產智慧型？我既然已經煮熟了吃掉，他還說：「找到了應該去的地方啊！」
所以對君子可以用恰當有道的方法來欺騙他，但卻很難用不道的方法來迷惑他。
【閱讀訓練】
1．解釋：
（1）饋 （2）使 （3）少 （4）予
2．翻譯：
（1）昔者有饋生魚於鄭子產.
（2）故君子可欺以其方，難罔以非其道。
3．校人是怎樣欺**產的？用一句話概括。
4．校人把子產的話「得其所哉」重述了兩遍，這樣寫有什麼作用？
【參***】
1．（1）贈送 （2）叫，命 （3）一會兒 （4）我
3．校人明明把魚煮了，卻編了「剛開始放入池中，那些魚顯得疲弱而游得不太靈活的樣子，過了一會兒就靈活自在了，迅速地游動看不見了」的謊話來欺**產。
4．把校人因騙過子產而頗為得意的語氣極為逼真地寫了出來。
二：（１） 解釋下面加點詞。
①反命曰（ ） ②始舍之（ ）
③少則洋洋焉（ ） ④悠然而逝（ ）
⑤孰謂子產智（ ） ⑥得其所哉（ ）
（２）翻譯下面句子。
①少則洋洋焉。
②故君子可欺之以方，難罔以非其道。
（３）從某一角度概括這則寓言的思想意義。
參***
（１）①回覆。②放棄，引申為放入。③一會兒。④消失。⑤誰。⑥處所，地方。
（２）參看譯文。
（３）①善良的人們常常被小人欺騙，而這些小人卻總是因此沾沾自喜，但小人終究是成不了什麼大事。②聰明正直的人可能受騙於一時，但仍然無損於他的聰明正直。
1.解釋下列句中加點的詞。(2分)
(1)將齧其喉 (2)信不誣哉
2.文章畫線句沒有標點符號，請在需要加標點的地方用「∣」標出來。(2分)
乃偽睡以俟則二狼伺其未覺將齧其喉犬阻之不使前也。
3.這則寓言告訴我們要警惕像狼一樣的壞人，這類人與文中的狼有什麼相似之處?(用原文回答)(3分)
4.文中最後一句除了對狼表示譴責以外，還表達了什麼意思?(3分)
狼子野心閱讀答案，僅供參考：
1.(1)咬 (2)確實、的確
2. 乃偽睡以俟∣則二狼伺其未覺∣將齧其喉∣犬阻之∣不使前也。
3.陽為親暱，而陰懷不測，更不止於野心矣。
4.對主人不識狼的陰險本性表示嘲諷。
狼子野心閱讀答案及文言翻譯：
有個富人偶然得到兩隻狼崽，將它們和自家的狗混養在一起，早些時候，倒也和狗平安相處。(兩隻小狼)稍稍長大些，但還是比較馴服的，漸漸地(富人)竟然忘記它們是狼。有一天，富人在客廳裡休息，睡著後忽然聽到許多狗「汪汪」地發出咆哮的吼叫聲，他驚醒一看，周圍乙個人也沒有。
於是依舊準備睡覺，但是， 狗又像剛才一樣叫。他想不對勁，便假裝睡著來看怎麼回事，才發現原來那兩隻狼想等他睡去沒防備時去咬他喉嚨，忠心的狗發現了狼的企圖，便阻止狼，不讓他靠近主人。富人知道後立即把狼殺掉，並把他們的皮扒了。
狼本性兇惡，實際上沒有誣衊它們啊!但是兇惡本性只不過是隱藏起來罷了，表面對別人好，可心中，卻懷著不利於別人的想法，這可不僅僅是野心了。野獸這樣**，這個人為什麼還要養它，給自己製造禍害呢?
.（1）咬 （2）確實、的確
2. 乃偽睡以俟∣則二狼伺其未覺∣將齧其喉∣犬阻之∣不使前也。
3．陽為親暱，而陰懷不測，更不止於野心矣。
4．對主人不識狼的陰險本性表示嘲諷。
參考譯文：
有個富人偶然得到兩隻狼崽，將它們和自家的狗混養在一起，早些時候，倒也和狗平安相處。（兩隻小狼）稍稍長大些，但還是比較馴服的，漸漸地（富人）竟然忘記它們是狼。有一天，富人在客廳裡休息，睡著後忽然聽到許多狗「汪汪」地發出咆哮的吼叫聲，他驚醒一看，周圍乙個人也沒有。
於是依舊準備睡覺，但是，狗又像剛才一樣叫。他想不對勁，便
假裝睡著來看怎麼回事，才發現原來那兩隻狼想等他睡去沒防備時去咬他喉嚨，忠心的狗發現了狼的企圖，便阻止狼，不讓他靠近主人。富人知道後立即把狼殺掉，並把他們的皮扒了。狼本性兇惡，實際上沒有誣衊它們啊！
但是兇惡本性只不過是隱藏起來罷了，表面對別人好，可心中，卻懷著不利於別人的想法，這可不僅僅是野心了。野獸這樣**，這個人為什麼還要養它，給自己製造禍害呢？
譯文：傅永，字修期，是清河人。小的時候跟隨叔父傅洪仲從青州進入魏國，不久又投奔南方。
他很有氣魄和才幹，勇氣過人，能夠用手抓住馬鞍，倒立在馬上飛快地奔跑。他二十多歲的時候，有個朋友給他寫信，但是他卻不會回信，就請教洪仲，洪仲狠狠地責備他，不給他答覆（幫他回信）。於是傅永就發奮讀書，廣泛閱讀經書和史書，兼有文韜武略。
皇上常讚嘆說：戰場上能擊退賊兵，平時能作文書，只有傅修期了。
9.（2分）信件粗略的閱讀
10.（3分）b
11.（4分）側面表現傅勇發憤讀書的效果（2分），突出讀書能使人增長才幹的主題（2分）。
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