自傳寫法及範例（含文言文自傳及現代文自傳）
吾生於九六年六月，姓黃名子樂，未有字，人送外號曰可樂，心中好不歡喜。乃廣東珠海人氏。性格開朗，好與人交談，活潑好動。
吾不汲汲於富貴，只因時時盼橫財之至！噫！朽木不可雕也。
自幼愛好讀書，因而倍受讚譽。讀書時不求甚解，卻善記內容，遂精通課外之史焉，亦自稱之「天才」。嘻！
臉皮之厚度，人難以匹敵哉！
吾雖瘦小，亦好舞刀弄槍，無奈身不處於亂世，志向只能破裂。嗚呼！既不得實現，只得於虛幻中嘗試。
吾熱衷於電腦，亦頗有造化，只缺少時間，否則必成大事焉！好唱歌，生性膽小，常於空曠外引吭高歌，不敢擾民。
吾雖不才，相貌平平，亦不勤學，排名屢處他人之後，但亦盼成大器。「天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。」吾不苦、不勞、不餓，如何成大器？
君不見陽明之事乎？吾卻不肯為碌碌之輩，此生可成功否？將失敗否？
小生者，何許人也？亦不知其名號，但見其求學於書香高校，受蔭於名師賢（達）人，孜孜以向學，固以小生而號之。
性閑靜而隱憂。待人以隨和，行事以斟酌。不斤斤於得失，不爭爭於屑小。
喜學而樂習者甚，固金經每猜，玉典常求。行事善，人緣佳，固群友以喜生（小生）。正所謂，悅群友與行遊，樂琴書以消憂。
然性亦柔而弱，固行事多彷徨而少決斷，時敗事矣。重他人之陳見，失一己之主見，豈不為過歟？為人略偏激，時糾結於凡事而不得開懷者，性之使然也。
或曰：閑靜尋學使心悠，怎為他見棄自由？獨行悅己心涅鳳，逍遙遊裡自消憂。
帥哥不知何許人也，亦不詳其姓字。常以觀星為樂，因以為號焉。閑靜沉穩，謙虛內斂。
好理科，專攻難題；每解一題，便怡然自得。居雜亂，父母知其如此，或厲聲而斥之；書籍滿室，無處下足。樸素節儉，曾不揮霍錢財。
思維活躍，反抗權威；開朗樂觀，淡泊明志，宴如也。常上百度答題，以示才華。熱愛讀書，自始至終。
贊曰：代筆之人有言：「先天下早飯而早飯，後天下晚飯而晚飯。」其言茲若中學生乎？挑燈夜讀，以得其分。初中之學生歟？高中之學生歟？
文言文自傳4
悠悠不知何許人也，亦不詳其姓字，因讀陳子昂「念天地之悠悠，獨創然而泣下」句，感時之好，因以「悠」為號焉！
悠悠生五年，於村中玩耍，忽一人至，謂其父曰：此女聰慧，若未見《詩》《書》，惜矣……言乞不見。其父大驚，遂送私塾知詩書矣……
復豆蔻年華，入中學，師皆愛之。然一日，悠於課堂酣睡，師指之曰：何于吾課堂酣睡耶？悠從對曰：師之業，吾已爛熟耶，復聽之，亦老生常談也……師搖首，苦笑而去……
時有好事者聞之，問師曰：先生何故聞其言而搖首，復苦笑去耶？？
先生對曰：悠悠少聰，博文而強記，此吾嘆服。然敏而少學，心之不專，吾故搖首也！子不聞，學而時習之乎？前者，悠聞道，今吾復講，其酣睡，復多日，必忘矣，是以吾苦笑而去也……
後悠聞其言，乃深知己之不知，遂發奮向學。復三年，入重點中學……
文言文自傳5
餘入世訖今，算來二十二年有餘矣。前六載幼小，後十年寒窗。因資質愚鈍，未曾高中。不得已，惟背井離鄉。以求謀生也。
時至方今，虛度六輪春秋。好逸惡勞，一事無成。實非所宜也！
諸如此類之屬。務必慎之！戒之！
夫，心無遠慮者．雖如脫韁之駒，任爾馳騁．然．終有力竭之時哉!孟德嘗言:「 老驥伏櫪，志在千里。
」彼花甲之年尚有壯志，況爾年少乎！夫子曰：「朝聞道，夕死可矣！
」 余當銘感五內，以儆己身。
至若性情，喜詩詞春秋，尚孔孟之道 ，羨古人之胸懷，慕先人之才情。餘雖好之，然豈吾輩之所能望其項背乎？及暇，以絲竹自娛，偶習丹青書法之術。實乃消遣之舉耳，不堪入目者也。
謹以斯文偶記閒情。以慰余心。
何去何從，誰人自知？知人易，自知難。天生我材必有用，何處用之，非我所知；偶有知者，亦難脫世之紛擾，碌碌以求生，天賦之才囚於籠篋，日久蒙塵，再無光澤可鑑，茲不悲乎？
日來頗有所感，習此道益久，覺心途亦殊，憂從中來，不能自已。嘆流年似水，十載光陰倏忽而逝；形容委頓，心亦弗安。惑則惑矣，然不得心愛者而適之者，實不得已也。
餘本家貧，無以自飽，徒羨二謝之隨心，不為世事所羈；又少太白逸骨，少陵胸襟，實難捨一飯之食，而求一詩之雅。第觀今日之所欲所為相決者，實自為之，亦無可怨尤。吾本俗人，不敢清高以自命；然世風日下，人心委瑣，亦心扉痛徹。
既無力以勸勉，復不能自濁以合流，唯潔身忍辱，苟存於暗世，悲夫！
少年時，嘗語友曰：「吾生無大志，但求耕織自給，閒時書畫絲竹以自娛。苟得心愛之人偕老此生，當無恨矣！
」友默然微哂：「子年幼，豈知世之濁穢。人皆削己媚俗，猶恐不逮，似汝清心自適，不諳世故，將何以立身，吾甚為汝憂！
子之謂，痴人說夢而已。」歷數載，乃識人力之微薄，然友說。而心亦漠然，不復有少年狂放之態。
穿流人海之中，苟安斗室之內，埋首故紙堆中，徒令雙鬢染銀絲，空空然其何迂耶！因心自囚，障目濁世，實則避也。
然則，餘心中自有一紅日在，照於前途；亦甚有所望，猶不負少年之志。作繭自縛者，避則避矣，然終有破繭化蝶之時。於暗夜中見光明，於囚室之內，亦翩然自舞。
自知為時不遠，吾當從心所欲，高歌於碧野，採菊於南山，平生之願遂矣！
現代文自傳1
一提起我的家鄉--貴州沿河，人們總是自然會聯絡起2023年的那場特大洪澇災害。
197×年×月×日我就出生在沿河那個在當年決了口的小縣城--鐘南。我的1～5歲卻是在海南島度過的，因為爸爸在海南島的某部隊服役，我們隨軍在那裡住了幾年。然後又隨爸爸轉業回了老家。
在我的成長過程中，爸爸對我的影響很大。爸爸在部隊裡多年，已經將以前軍人的那種特有的氣質--耿直、踏實融入了自己的血脈和一言一行，於是我也在耳濡目染中也多多少少秉承一些"爸志"。
家裡雖然說較為清貧，但是和諧、溫馨，在簡單、樸實的環境裡，我過著簡單卻也充實的生活。6歲時，我開始啟蒙讀書，小學和初中一直都在縣城裡的乙個學校讀書，由於性格開朗，班主任老師總是在派我做學習委員的同時不忘記給我搭上文娛委員的"美差"，於是在"兩職"的夾擊之下，我慢慢養成了有計畫的做事和學習的習慣。因此，至今我還很感謝我的老師們。
初中畢業後，我考上了一中，繼續著我的莘莘學子的生活。可是在高三第二學期的時候，一場大病不期而至，因為這意味著我參加第二年的高考必須比別人要多幾十分才能去同樣的學校。爸爸在這個時候又給我上了一課。
他說，同情自己、抱怨自己都是沒有意義的，關鍵是面對現在和以後。高考後，我只錄取到了常德師院，但是我不再怨天尤人，認真、踏實的學習，畢業的時候，取得了全系綜合測評第一名的成績，順便還"拐帶"了一大疊"三好學生"、"優秀學習幹部"的證書。
爸爸的耿直使得我們家沒有什麼"大官"朋友，於是儘管我是以綜合測評第一名的成績分配，還是分到了乙個比較偏僻的鄉村中學。有領導的"表睞"、同事的愛護、學習的淳樸，我也潛心在那呆著，認真地過著，偶爾在市裡上上公開課、比武課；偶爾在市教委或者縣教委發兩篇教學**。可是爸爸再一次使我的命運發生了改變。
爸爸以前手下的乙個兵，現在成了大老闆，於是千方百計找到爸爸，邀請爸爸一塊旅遊，走了大半個中國。回來後，爸爸灌輸給我乙個觀念：年輕人應該多學點東西，應該去外面多長些見識，應該去南方開放城市鍛鍊鍛鍊。
於是，我選擇了報考中山大學的研究生，2023年的秋天我來到了廣州。
在中山大學，雖然人生地不熟，但是導師、師兄都很關照我，而且還有爸爸一直"陪著"我，我想我一定會成為乙個全新的我，也繼續認真、踏實的走我自己的人生之路。
現在就要畢業了，我將一如既往地追求人生最有價值的理想--希望通過所學的知識幫助人。
現代文自傳2
初中生自傳范文
我叫孫一武，我今年15歲，我在長沙市第二十一中學度過了很有意義並豐富多彩的三年，三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法，還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。剛進學校，就和同班同學鬧過矛盾，這就是我最大的缺點，性子不好，但是在這三年中，笑過，哭過，被批評過，被表揚過，經過了幾年的磨合，我總算是學得了一點為人處事之道。
加上媽媽給我買的那些《小故事大道理》班主任推薦的《情商》和自己買的於丹教授講解的《論語》。雖然只是偶爾涉獵，我也是獲益匪淺。
面對著如此繁重的課業，我漸漸學會了合理的安排時間，合理的運用時間，不再像以前沒有工作重點，而耽誤了不少時間。
我也在此期間也學會很多的經驗，變得守紀了很多。這樣寶貴的經驗，讓我在學習上、生活上都提公升乙個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識，努力去取得了好成績。
在努力的同時也感到了生活的充實，這讓我很滿足。我的愛好是跆拳道，這雖然不是學校學習的科目，不過我此中受益匪淺。：這讓我明白了只要有努力的去做一件事，就沒有做不好的，世上無難事，只怕有心人。
這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是學習英語，也很希望我以後會有多一些的時間來發展自己的興趣。
初中三年來，我也有了不少的改變，尤其是我的一些優、缺點。我的缺點是上課愛說小話。而我的優點面對老師對我批評，我會虛心接受，並加以改正。
但是我以後也會盡力去改掉我的缺點，並去做一名全面發展的優秀學生。
這三年中，我學的東西可能是有限的，但是我知道學無止境，我會一直努力下去的，無論是在課堂上還是在生活中。
當然，三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：有與同學下課時嬉鬧的，有上課不專心被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，我會一直留在腦海中，一生都揮之不去。
也許以後我並不會在重點中學讀高中，但我會記住這個給過我初中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第乙個化學實驗，也記得自己連線的第乙個電路，這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。
初中是我人生的乙個起點，我將會繼續努力，成為乙個對社會有意義的人，將來報效社會。我比起小時的我確實是進步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進成功的殿堂，就能對國家有貢獻！
在最後，我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧，因為有他們的愛，我這三年才過得如此溫暖，彷彿與夥伴們一起學習還在昨天，而現在我就快要畢業了，但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的 。
本人自傳的內容要求
（1）本人的基本情況，包括自己的姓名、性別、出生年月、家庭出身、籍貫、本人成分、文化程度、人團時間、現所在系、所學專業、現任職務等。
（2）家庭主要成員和主要社會關係的情況及對本人的影響，現在關係如何。
（3）本人履歷（包括學歷）及證明人，並說明證明人現在單位、職務。
（4）重要歷史階段的思想變化過程、認識、態度和表現，以及現實工作表現等。
（5）何時何地受過何種獎勵和處分，本人當時對處分有何意見，現在認識如何。
（6）歷史上有何重大問題，經過哪些組織審查處理，結論如何。
（7）本人現在思想上、工作上還存在哪些問題，並提出今後努力方向。
文言文自傳
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文言文小自傳
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文言文小學語文常考文言文
1 1 舊，舊的 或答 原來的 或答 過去的 2 邊 或答 際 或答 邊際 2 因為他到朋友家玩，見到破筐裡的舊書，就向人家討要回來讀。意思對即可 3 圍繞 好學 愛書 回答即可。從任何 乙個角度談即可 示例 歐陽修小時候生活條件如此艱苦逐這樣刻苦好學，我們今天的學生更應該珍惜良好的學習環境。示例 ...