教學課題：湘教版高中美術第二單元第六課從傳統到現代
教學課時：一課時
教學目標：1.了解東西方文化的碰撞對中國藝術的發展產生的影響
2.了解中國美術在走向現代化的程序中所經歷的主要過程以及中國藝術家突破傳統，追求創新的過程。
3.了解西方現代派的主要代表作品以及其思想
教學重點：中國藝術是如何突破傳統，走向創新的
教學難點：美術「現代化」主要表現在哪些方面以及需要「現代化的原因
教學用具：幻燈機，幻燈片，畫冊等等
教學過程：
一、匯入教學：
匯入**：展示兩幅傳統現代繪畫作品，分別描述這兩幅繪畫有什麼不同?
表現的是那個時期的生活狀態，為什麼？
學生思考：請一些同學起來回答
教師總結：因為現代生活方式的改變，帶來了很多新的事物，而我們的美術作品必然會反映這些心得事物。接著點明本節課的主題「從傳統到現代」。
二、講授新課：
1.教師提問：中國美術為什要走向現代化？
美術「現代化」主要表現在哪些方面？
學生分小組討論，思考並回答）
2.教師總結：導致中國美術「現代化」的原因主要是，一：中國西方文化的交融，二是現代社會的變化與發展
中國美術現代化主要表現在內容，主題，技巧等因素中。分別從年畫和中國畫上改良和和改造。
3.教師通過幻燈片展示從傳統到現代的年畫作品，然後總結年畫在中國歷史上的影響
4.教師提問：中國畫的革新體現在什麼地方？
為什麼會出現這些革新？
在現代中國出現了哪些具有代表性的畫家？
5.學生閱讀教材並思考以上問題
6.引導學生仔細觀察林風眠的《白衣女》，提問西方藝術的傳統受到了什麼的影響，而西方的現代藝術流派有主要有哪些？
7.給同學們展示西方各大藝術流派的代表人物以及做品
8.學生分組分析和進行討論
第一組:野獸派
第二組:立體主義
第三組:抽象主以
第四組:達達主義
第五組:超現實主義
第六組:表現主義
認真閱讀教材，仔細觀察**和思考並回答問題
表現的是什麼內容
表現方式有什麼特點
你對這幅畫有什麼感覺
各小組代表發布討論結果，老師加以點評。
9．總結本課知識內容
第六課從傳統到現代 完
輝煌的美術歷程 第二單元安宜高階中學高一美術教案 課題 第六課從傳統到現代 教材 湘版高中美術鑑賞 課型 新授課 課型 作品鑑賞 課時 一課時 授課方法 講授 討論 教具準備 powerpoint美術鑑賞課件 現代 學具準備 收集 流民圖 的背景資的美術作品收集 合適的樂曲。料，思考這幅作品是怎麼產...
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