第6章第一節籌資過程的核算
【教學目標】
（1）了解企業的主要經營活動過程，資金籌集的概念及渠道
（2）掌握籌集資金核算所涉及的主要賬戶的內容及其結構
（3）掌握籌集資金業務的賬務處理。
【教學重點、難點】
掌握企業資金所涉及賬戶的個性、正確使用和會計分錄的編制，重點突破對「資本公積」賬戶的理解。
【教學過程】
匯入：從開學到現在，我們已經學習了會計的概念，職責。也學過了會計科目、借貸記賬法。
也就是我們會計學中大概上的骨架已經搭好了。但是他還是乙個乾巴巴的空支架而已，還沒有真正的聯絡運用到我們實務上來。從今天開始，我們將根據一家企業從無到有，一步一步的來看我們會計這中間發揮的作用。
首先，請同學們思考一下，假若現在我們班的幾個同學畢業後要創辦一家服裝廠。首先第一步要幹嘛？
教師：今天我們先來學習第一節課的內容，也是我們要創辦企業的第乙個步驟——籌資過程的核算。
教師：同學們我們可以通過哪些渠道獲取我們需要的資金。
學生：投資。
教師：哪些人能作為投資者給我們的投錢？
學生：《》
教師總結：投資者可以是個人、國家、法人單位、外商
教師：那投資的方式有哪些？
學生：錢、實物資產、材料、無形資產
教師總結：貨幣資金、固定資產、材料物資、無形資產
教師提問：借方登記的分別是、、、、、
貸方一直都是什麼
學生：實收資本。
教師：我們具體來看下實收資本這個科目的設定情況。
接著就展示案例1.
變式1變式2
變式3資本公積賬戶
教師：如果我們企業投資得來的資金還不夠怎麼辦？還能通過哪些途徑籌得。、
學生：借錢
教師：對，除了投資者投入資金，還有乙個籌資的途徑就是借款。那借款又可以分為什麼？
學生：短期借款、長期借款
教師：他們都是負債類的賬戶。增加在貸方，減少在借方。區分長期與短期。
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