第三節地球的運動（1）
學習目標：1、能記住地球自轉和公轉在方向、週期、速度、軌道等方面的規律和特點。
2、理解地球自轉和公轉的關係，地球公轉軌道形狀及其影響。
學習重點：1、地球自轉與公轉的規律和特點。
2、黃赤交角的形成。
3、太陽直射點的回歸運動規律。
學習難點：1、地球在公轉軌道不同位置時速的變化。
2、黃赤交角的形成。
學習過程：
知識鏈結：
地球運動
自西向東轉一周，乙個晝夜廿四點；
繞日運動叫公轉，公轉一周是一年。
光照一球有直斜，形成五帶分冷暖；
公轉地軸斜不變，春夏秋冬去又還。
上詩中反應了哪些地球運動？各種運動產生了哪些地理現象？
自主預習
一、地球運動的一般特點
1.自轉運動
（1）方向：自向 ，南順北逆。
（2）週期：乙個 ，23小時56分4秒。
（3）速度：包括線速度和角速度。
2.公轉運動
（1）方向：自向 。
（2）軌道：接近正圓的 ，太陽位於乙個焦點上。
（3）週期：乙個 ，天文學上所說的恆星年時間長度為365天6時9分10秒。
（4）速度：近日點 ，遠日點 。
二、太陽直射點的移動
1.黃赤交角：赤道平面與平面的夾角，目前為 。
2.太陽直射點的回歸運動
（1）太陽直射的範圍： 。
（2）週期：乙個 ，天文學上所說回歸年長為日時48分46秒。
預習中的疑問：
重難點突破：
**活動一：分析比較地球公轉、自轉的特點
拓展昇華
（1） 地球表面的自轉線速度特點
地球表面的線速度與該地的地理緯度和地勢高低有關。
1 緯度越低，線速度越大；緯度越高，線速度越小。
2 海拔越高，線速度越大；海拔越低，線速度越小。
（2） 地球同步衛星的運動速度與地球自轉速度的關係
地球同步衛星位於赤道上空，它繞地球轉動的角速度與地球自轉的角速度相同，但線速度大於地球自轉的線速度。
（3）近日點公轉速度稍快，遠日點稍慢的原因
地球公轉軌道不是正圓，而是近似正圓的橢圓軌道。太陽位於橢圓的乙個焦點上，如下圖所示。
（4）根據物理學克卜勒行星運動第二定律：在橢圓軌道上執行的物體，其向徑（物體與橢圓焦點連線）單位時間裡掃過的面積應相等，如圖中各陰影部分面積相等。由於日地距離oa>ob，因此，單位時間裡掃過的角速度和角度對應的弧長各不相同。
因此可知，角速度：近日點》遠日點，線速度：近日點》遠日點。
北半球夏半年長於冬半年。
**活動二：
1．認真閱讀課本p15圖1.18，理解黃赤交角的含義及二分二至日地球的位置，完成以下要求。
(1)黃赤交角
（2）地軸和黃道面的夾角為
（3）直射點(直射光線和地面的交點)回歸運動規律
標出下面兩圖中abcd四點的時間及節氣。
達標檢測
基礎達標
1.下列四幅圖中能正確表示地球自轉方向的是（ ）
2.當地球公轉執行到遠日點附近時，地球上可能出現的地理現象是（ ）
a.地球自轉的角速度和線速度都較快 b.地球自轉的角速度和線速度都較慢
c.地球公轉的角速度和線速度都較快 d.地球公轉的角速度和線速度都較慢
3.下面四幅圖中，正確表示地球繞日公轉示意圖的是（ ）
abcd.②④
4.下列四個地點地球自轉的線速度從大到小排列的是（ ）
a.新加坡、摩爾曼斯克、上海、倫敦 b.摩爾曼斯克、倫敦、上海、新加坡
c.倫敦、上海、新加坡、摩爾曼斯克 d.新加坡、上海、倫敦、摩爾曼斯克
5.每年五一長假期間，地球公轉速度的變化特點是（ ）
a.逐漸加快b.逐漸減慢
c.先加快，後減慢d.先減慢，後加快
6.有關地球自轉速度的敘述，正確的是（ ）
a.南極洲的長城考察站、開普敦、北京三個地點地球自轉的角速度相同
b.海口、廣州、北京、哈爾濱四地的地球自轉線速度依次增大
c.南北緯30°處，地球自轉線速度均為赤道處的一半
d.南北極點無線速度，角速度為15°/小時
7.讀「地球自轉角速度和線速度示意圖」，完成下列問題。
（1）a處的經度為
（2）a、b、c三地中，自轉線速度最大的是d點線速度約為a點線速度的
（3）圖中從c轉到d需用小時。
（4）在圖中畫出自轉方向。
（5）圖中a點位於e點的什麼方向
綜合運用
8.9月1日晚8時，用天文望遠鏡對準織女星。若保持望遠鏡的方向不變，由9月2日晚望遠鏡再次對準織女星的時間應是（ ）
a.19時56分4秒b.19時3分56秒
c.20時56分4秒d.20時3分56秒
9.發射同步衛星與地球自轉線速度密切相關，據此分析，下列發射場中最有利於衛星發射的是（ ）
a.拜科努爾（46°nb.甘迺迪（28°n）
c.酒泉（40°nd.庫魯（5°n）
10.「坐地日行八萬里」詩句所說的地點及成因為（ ）
a.赤道—地球公轉b.極點—地球自轉
c.赤道—地球自轉d.南北緯60°—地球自轉
11.讀「地球公轉及其軌道示意圖」，下列說法正確的是（ ）
a.公轉軌道是正圓
b.地球執行至a點時大致是1月初
c.圖示為從南極所看到的地球公轉運動
d.地球過a點時的運動線速度略小於b點
12.讀下圖，下列說法正確的是（ ）
a.該圖表示以南極點為中心的經緯網圖 b.圖中a的地理緯度是南緯23°26′
c. a在b的東南方向比b的自轉角速度稍大
13.讀「地球繞日公轉示意圖」，完成下列問題。
（1）在圖中用箭頭標出地球自轉和公轉方向。
（2）圖中a、b、c、d四地位於近日點附近的是位於遠日點附近的是
（3）當地球執行到c點時，公轉速度較此時南半球為季。
（4）自地球公轉到c點以後幾天開始，過d點到a點，在此時段，地球公轉的角速度和線速度有何變化？原因是什麼？
（5）地球公**b—c—d與自d—a—b比較，哪一段用時較長？為什麼？
拓展**
14.讀圖，完成下列問題。（選做）
（1）圖中表示恆星日的是此時地球自轉角度），所用的時間為
（2）圖中表示太陽日的是此時地球自轉了________（角度），所用時間為小時。
（3）地球上晝夜交替的週期是乙個日。
解析：恆星日是天空中的恆星連續兩次經過某地子午線平面的時間間隔，是地球自轉的真正週期，乙個恆星日地球自轉360°，用時23小時56分4秒。太陽日是太陽連續兩次經過某地子午線平面的時間間隔，乙個太陽日地球自轉360°59′，用時24小時，太陽日是地球自轉和公轉共同影響的結果。
由於晝夜的形成是太陽照射，故晝夜交替的週期為乙個太陽日。
課後反思：
老師寄語：不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
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