1.默寫古詩文中的名句名篇。
【小題1】補寫出下列名句中的上句或下句。（任選其中6句）
①秋風蕭瑟，。（曹操《觀滄海》）
②採菊東籬下，。（陶淵明《飲酒（五）》）
隨風直到夜郎西。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
④烽火連三月，。（杜甫《春望》）
⑤世有伯樂，。（韓愈《馬說》）
在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）
身世沉浮雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）
西北望，射天狼。（蘇軾《江城子》）
【小題2】請默寫王安石的《登飛來峰》。
，。，。
2.默寫古詩文中的名句名篇。
【小題1】補寫出下列名句中的上句或下句。（任選其中6句）
①秋風蕭瑟，。（曹操《觀滄海》）
②採菊東籬下，。（陶淵明《飲酒（五）》）
隨風直到夜郎西。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
④烽火連三月，。（杜甫《春望》）
⑤世有伯樂，。（韓愈《馬說》）
在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）
身世沉浮雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）
西北望，射天狼。（蘇軾《江城子》）
【小題2】請默寫王安石的《登飛來峰》。
，。，。
3.默寫古詩文名句，並寫出相應篇名。
奉命於危難之間。（諸葛亮《》）
柳暗花明又一村。（陸游《遊山西村》）
③採菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》）
④日月之行，若出其中曹操《觀滄海》）
鬢微霜，又何妨！（蘇軾《江城子密州出獵》）
必先苦其心志，勞其筋骨……（《孟子》）
受上賞。（《鄒忌諷齊王納諫》）
⑧安得廣廈千萬間風雨不動安如山！（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
⑨初三是人生的第乙個轉折點，初三帶給我們的是挑戰，是壓力，也是希望，當你累
了，想放棄了，失去信心了的時候，我們可以用李白《行路難》中的兩句詩勉勵自己
1.春 朱自清
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裡醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。
牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨裡靜默著。
【小題1】請你用簡潔的語句分別概括四個選段的內容。（4分）
【小題2】說說下列句中加點詞好在**？（2分）
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。
【小題3】文章有不少句子是同時使用兩種或兩種以上修辭手法的，請你找出一兩個例子，並且談談這些句子的妙處。（4分）
2.記憶中的一剪梅 （9分）
曹積三兒時，到了臘月，快過年了，母親就會坐在炕頭，圍著火盆，用紅紙剪出燦燦的梅花。她剪得很快，霎那間便出現了：一兩條俊俏的枝，七八朵綻放的花，三五顆欲放未開的花骨朵，鮮活，靈動，栩栩如生。
她邊剪邊講著，這花，開時，沒有葉，只有花，所以叫幹枝梅。
母親慢聲慢語地說：它不像一般的花那麼嬌氣，都是等到颳起了北風，飄起了大雪，漫地一片白了，它才悄默聲地，鑽出了骨朵，裂開了花嘴。她說，這花，聞著，香噴噴的，香味兒幾天不去，就是干巴了，還會散發著奇香。
這花呀，除了好聞，還能做藥，給人治病……
隨著母親的話音，我彷彿走進了梅林，嗅到了梅的香氣，感受到那斑紅燦爛的梅花世界。
後來曉得，母親喜愛梅花，不是平白無故的，竟與她的命運有關。據說，姥姥生她的前夜，姥爺在夢裡拾到一枝紅梅花。當母親「呱呱」墜地後，姥爺一看是個閨女，便長長地嘆了口氣，他憂心忡忡，覺得夢靈驗了，認為女兒生不逢時，花應該開在春天，而梅花卻偏偏開在寒冬臘月，風吹雪打的，預兆著母親此生必定命運多舛。
母親一生確實吃了不少苦。她出嫁後，遇上山東老家大災，便隨父親下了關東。天災人禍，貧病交加。
她是在害傷寒病的時候，生下了我。自打記事起，母親天不亮就起床，掌了燈才停下腳，天天如是，日復一日；她那雙手，操持家務，縫縫補補，鋤地種菜，養雞餵鴨……從不閒著；可不管日子過得有多難，從不愁眉苦臉。剛強，淡定，鄰里沒有不佩服她的。
任憑苦日子煎熬，那心裡卻亮堂堂，總是把來日想成一朵花，因為，兒子便是她的希望。
母親生怕家窮使我幼小的心靈蒙上陰影，在人前挺不直腰桿。春節時，總要想方設法給我做一身新單衣，套在舊棉襖棉褲的外面，好能給鄰居拜年時，與富裕人家的孩子一樣新鮮體面。置辦這身新衣，是需要她貪幾宿的夜，做兩雙棉鞋，拿到集上去賣，才能換來如許的錢……
她在房前屋後，除了種蔬菜，栽果樹，還種了許多的花，那五顏六色的花，什麼芍藥、喜粉蓮、不等高、胭粉豆、芨芨草、姜不辣、燈籠花……從春天一直開到盛秋。雖然窮苦，但母親在精神上給我營造了一種溫馨和美麗。
正是母親的細心呵護，使我心裡充滿了快樂，從未因為家窮，而覺得比別人矮一頭。
母親識不得幾個字，眼光卻不短淺；她曾受過裹腳之屈，竟有大丈夫般的寬廣襟懷。
平日，母親燉菜捨不得放一滴油，可為了我晚上讀書，讀《千家詩》《唐詩三百首》等課外書，竟毫不心疼地買了滿滿一罐子油，供我點油燈。
小學六年級那個寒假裡，我在報紙上發表了第一篇稿子，當我用得到的全部三元錢稿費，買了20斤苞公尺面（即玉公尺麵）放到母親面前時，只見她轉過身去，擦拭著眼睛……
也許是為了讓兒子在報紙上發表更多的稿子，也許是為了讓兒子在報紙上學東西，長見識，母親竟將她攢了乙個多月的雞蛋賣了，給我訂了乙份《中國少年報》，後來，又訂了乙份《中國青年報》。這在當時，不僅左鄰右舍，就是全鎮，怕也是絕無僅有的事情。
我被保送讀初中，母親很是高興。可是讀到初三，父親病重，家裡生活難以為繼。恰巧，這時學校裡，缺少一位代課老師，如果我退學，就可以上班，掙錢養家。
母親急了，執意不答應，她說：「咱上中學，就是為了考高中，將來上大學！」
我沒有讓母親失望，隨後，考取了吉林大學。
更令人慶幸的是，我和母親一起趕上了改革開放的時代，貧窮已經成為滄桑往事。當窮困主宰母親命運的時候，她不低頭，無論怎樣的艱難和困厄，她都與之默默地抗爭，她是乙個不信命的人。她的抗爭精神，恰如她喜愛的梅花一樣，風中挺立著浩氣，雪裡舒展著堅強。
也許受到母親的影響，我也具有了一種梅的情愫。
那一年春節前夕，去成都出差，經北京，到長春，我兩次換乘飛機，冒著北方的嚴冬，捧回了一束梅花。母親端詳著那金燦燦的花朵，嗅著那香氣，臉上露出愜意的微笑。那一刻，母親的臉龐和那梅花好似融在了一起，沁人心脾的梅香瀰漫了整個空間。
母親在她85歲的時候，乘鶴西行了。那以後，我每每見到梅花，就彷彿看見了母親，望見了她的笑容；每逢春節，母親那剪梅的情景，恍若眼前。
【小題1】閱讀第⑥和第⑦段，概括出作者「從未因為家窮而覺得比別人矮一頭」的兩件事。（2分）
【小題2】結合語境，賞析下列句子中加點詞的表達效果。（3分）
任憑苦日子煎熬，那心裡卻亮堂堂總是把來日想成一朵花，因為，兒子便是她的希望。
【小題3】下列句子運用了哪些描寫手法並賞析。（4分）
母親端詳著那金燦燦的花朵，嗅著那香氣，臉上露出愜意的微笑。
3.閱讀下面的記敘文，回答小題。（14分）
姥家門前唱大戲
顧振威姥姥是個戲迷，只要聽到我們公社有唱戲的，三里五里她去聽，十里八里她也去聽。
姥姥住的村莊是個只有四百多人的小村子，在我的記憶裡，姥姥的村子只唱過一場戲。
那是乙個炎熱的暑假，姥姥讓舅舅拉著架子車請我們去聽戲。父親要忙農活脫不開身，在我的攛掇下，母親坐在舅舅拉的架子車上，去姥姥家聽戲。
戲台就搭在姥姥家門前的空地上，我和母親剛吃過晚飯，鑼鼓傢伙就「噹噹咚咚」地響起來了。跑出院子一看，晚飯前還空空如也的場地黑壓壓地坐滿了人，我急得大哭起來。姥姥一臉慈祥地說，在你們吃飯時，我早把家裡的小板凳搬到戲場了。
姥家門前唱大戲，哪能讓我的小外孫聽不成戲呢？
終於開戲了，我被戲台上的人物深深吸引住了，聚精會神地聽著戲。母親趴在我耳邊小聲說，你在這聽戲，千萬別亂跑，我回家去找你姥姥。
母親站起來走了，我哭著攆上母親，母親只好拉著我的手，回到姥姥家裡。
如豆的煤油燈光下，我吃驚地看到姥姥俯著身子，吃力地推著沉重的石磨。汗水像小溪一樣在她身上流淌著。
母親顫著聲說，娘，你——咋不去呢？你那麼好聽戲！
姥姥乙隻手扶著磨棍，乙隻手擦著臉上的汗，樂呵呵地說，你們好不容易才來一趟，我總得讓你們吃上好麵吧？
母親知道為了給姥爺看病，姥姥賣光了家裡的小麥，就問姥姥，咱家裡不是沒有小麥了嗎？
沒小麥，我不會借嗎？在村里我人緣最好，到誰家去借，誰不借給我呢？姥姥一臉自豪地說。
咱倆一塊推吧，磨太沉了。母親說著就抓起地上的磨棍。
你是來聽戲的，哪能讓你掏苦力呢？姥姥說著就放下磨棍，像是轟趕小雞一樣把我和母親轟出了院子。
在我8歲那年的暑假，我不但在姥姥家聽到了大戲，還吃上了讓我唇齒留香的涼麵條打雞蛋。母親曾多次內疚地對我說，為了讓咱們吃上用小麥磨的好麵，你姥姥借了人家二十多斤小麥，直到兩年後土地包產到戶了她才把小麥還清。
姥姥是個戲迷，可那年在她家門前唱的大戲她卻沒聽成。就是那一場戲，讓童年時代的我刻骨銘心地感受到了醇濃的親情。姥姥在幾十年前就離開了我們，她墳前那經細如手指的的柳樹，已經有碗口粗了。
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