總學時：36學時
學分：6學分
使用教材：
教學方法、手段：講授、**分析、示範、輔導
考核方式：完成作業情況及作品質量
主要參考書目：
1．李育、甘小華編著《設計素描》西南師範大學出版社2023年
2.王珉主編《素描》高等教育出版社2023年
3.王之臣編《繪畫透視學初步》湖南美術出版社2023年
4.黃作林，李育，鄧旭編《設計素描》重慶大學出版社2023年
5．林家陽編《設計素描》高等
授課日期：2015-09-1
標題:第一部分素描基礎
教學目的與要求：通過本章節的學習，使學生對素描概念、素描常識等有基本的認識。
授課時數：
教學重點、難點：材料工具的特性，正確觀察方法，直線的畫法。
教學內容及過程:
第一部分素描基礎
第一節素描概述
1.1素描的概念
在繪畫的主要特徵，西方繪畫也很講究線的運用，但其特點和中國繪畫有很大的區別，首先是由於使用的工具不同，所以目的取向易不同，有硬筆和軟筆的區別。線素描著重表現形體的形狀和結構，光影素描表現形體受光後所產生的形態，立體空間關係等。
1.2素描的分類和學習的意義
（1）從繪畫風格方面來講，我們把它分為寫實素描和意向素描。一般來說寫實素描是比較尊重客觀實體的特徵。意向素描是比較強調畫家本人的主觀感受和想法。
（2）素描是繪畫藝術造型語言的基礎，除了色彩方面的內容外，素描包含了繪畫造型藝術的一切基本法則、規律和要素。因而，對造型的基礎訓練來講，素描可提供認識論和方**的研究內容。素描是繪畫領域中一種獨立的表現手段和藝術樣式，是乙個獨立的畫種。
寫實素描幫助我們解決造型藝術中諸多最為基本的問題，告訴我們如何畫出你所看到的東西。也可告訴我們如何去表現自己想要表現的感人的畫面。
1.3素描的工具材料
鉛筆：-芯為石墨和膠泥混合製成，軟硬以字母h、b來區分，h硬，b軟。易著色又易擦易改，柔和細潤，刻畫出深淺和不同層次的豐富調子，易掌握，由於前的黑度有限，和白對比較弱，畫面有時缺乏力度。
炭筆：芯為碳粉與粘合劑製成，分為軟、硬、中性三種，炭筆質地較鉛筆鬆脆，顏色深重，畫出的效果強烈，表現力豐富，著色強難擦改。
炭精筆：膠、動物的混合物，分黑、棕兩色，他比炭筆更為鬆軟，色濃重細潤，用筆可粗可細，表現力強，但著色強難擦改。
木炭條：細木枝密封燃燒碳化而成，質地鬆脆，色調柔潤豐富，但附著力差，已掉色，難深入刻畫。
鋼筆：水之色，表現有侷限性，深淺色調由不同疏密的線條排繪而成，組織線很講究。
橡皮擦：塗改、擦淺、柔滑色調。
紙筆：用毛邊紙、宣紙卷裹而成，將其前端削尖如筆狀，用以擦、揉色調，也可借助粘著的顏色，劃出細膩豐富的色調效果。
紙：專用素描紙，也可根據個人愛好來選擇不同薄厚、不同粗細面的紙。
1.4靜物、石膏幾何形體寫生的目的和意義
我們所看到的世界裡物體的外部形態千變萬化，但歸納起來，可概括為幾種最為基本的幾何形態，幾何立方體、圓柱體、圓錐體、球體等，就是千變萬化物象的形態概括，比如：人的體態是千差萬別的，但我們可以用不同的幾何形來概括，這樣看來複雜的物象可以利用這種規律和觀點進行提煉，所以學習石膏幾何形體寫生能幫助我們盡快地掌握寫實的規律，從而使我們自由地去表現我們想要表現的一切。
1.5寫生中的角度選擇及畫面構圖
角度選擇和構圖是一幅優秀作品的關鍵和靈魂，你所選擇的角度一定是最能說明物象特徵的。你所設計的構圖也是最能體現魅力的，所以，你必須要多思考、多學習，掌握構圖的原則，構圖的方法，基本型所帶給畫面的美感。
1.6寫生素描的觀察方法
1、整體觀察
2、相互比較
3、由表及裡
4、特徵意識和節律意識。造型的基本要素
1、形與體
2、形體與體面
3、線與面
4、結構與形體
5、光影調子
1.8應注意的事項
1、採光
2、作畫者與物件的距離
3、作畫姿勢
4、握筆姿勢
5、運筆要領思考題(作業):線條練習
課後教學效果自評:
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學前教育專業標準
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