表弟為什麼擔心、害怕呢？
三、了解月食發生過程中月亮的變化
（一）月食中
1.月食開始後，月亮的形狀會發生怎樣的變化？請在文中找出，用波浪線畫出。（第三小節），說出描寫月亮形狀變化的語句，讀正確。
2. 交流（出示句子）
只見月亮已經不是滾圓的了，好像被什麼咬去了一小塊似的。慢慢地，月亮成了小船一般，接著像鐮刀，像眉毛，像彎彎的細鉤，天色越來越暗。最後細鉤也不見了，整個月亮被黑影吞沒了。
只留下個紅銅色的圓影子，像一面鑼。
（1）隨機正音：沒
指導「鐮」結構。
（2）作者通過打比方的方式寫出了月亮形狀的變化過程，月食開始了，月亮成了——，接著像——，像——，像——【出示板書】
（3）作者正是通過一連串形象的比喻把月亮形狀的變化寫生動，寫清楚的，這就是比喻的妙處，認真讀一讀，記住這些形象生動的比喻。
剛才我們一起了解了月食發生的全過程，為什麼會產生這種有趣的現象呢？默讀爸爸說的話。邊讀邊找月食發生原因的有關句子。）
（4）月食的原因爸爸：不是天狗吃月亮。……它又會亮起來的。
這段話中的兩個多音字「轉」和「背」，應讀作「zhuàn」和「bèi」。
背（物體的後面或反面）選擇背的注釋
轉（圍繞著乙個中心運動）
（5）其實在第三節中還有一句話，雖然不是比喻句，但老師卻覺得它寫得很好。
比較句子。
只見月亮已經不是滾圓的了，好像被什麼咬去了一小塊似的。
只見月亮已經不是滾圓的了，好像少了一小塊似的。
這個「咬」字與奶奶的話相映成趣，實在是妙不可言。
3. 小結：對於奶奶的話，表弟半信半疑，而爸爸的話又有待驗證，究竟說的對呢？我們來研究研究。
4. 剛剛我們一起了解了月食發生過程中，月亮形狀的變化，下面請同學們在文中找出描寫月亮復原的句子，用虛線畫出來。
反饋：學生一起朗讀第五小節。
【出示並板書】（可由學生完成並完成演示）過了一會兒，月亮果然又露出彎彎的細溝。接著，象眉毛，象鐮刀，象小船，天色也越來越亮。最後，月亮從黑影裡出來了，仍舊是圓圓的了，象個大玉盤似的掛在天空中，銀光落在河面上，閃閃發亮。
邊讀邊思考：第3 小節和第5 小節都是寫月亮的形狀變化，有什麼不同？
（變化的次序正好相反）
（二）初步了解月食形成的原因
1.對，這是因為這一段寫的是月亮復原的過程。現在，你明白月食形成的原因了嗎？對照《月食成因示意圖》，用自己的話說說月食發生的原因
2.. 完成填空，鞏固所學。
月食開始了，慢慢地，月亮成了一般，接著像 ，像 ，像 ，天色越來越暗。最後，整個月亮 ，只留下紅銅色的圓影子，像
過了一會兒，月亮又露出，接著像______，像______，像______，天色也越來越亮。最後，月亮整個兒出來了，像______掛在天空中。
3.學習鏈結詞，明白連線詞的作用：使文章敘述事情的經過清晰明了，有序不亂。
4. 現在你知道誰說的是正確的？
如果說剛開始的時候，表弟對奶奶的話是半信半疑的話，此刻，他對於爸爸的話已經
——（生：深信不疑），從**可以看出來？
（月食後）
5.小組合作，**真理：是啊，難怪表弟會跳著說：……（齊讀最後一節）
表弟回家後，他會對「奶奶」說些什麼呢？（理解什麼是月食現象及成因）
6.扮演表弟，演說匯報
什麼是月食？（是月亮轉到了地球的背影裡，地球擋住了太陽射向月球的光，我們就看不到明亮的月亮，這種現象就叫月食。）
月食的形成的過程是怎樣的？（當月亮慢慢轉到地球揹著太陽的一面，進入地球的黑影時，太陽光照不到月亮上，就發生了月食。等到月亮漸漸轉出地球的背影，它又會亮起來的。）
7.總結
8.再看月食成因演示動畫，以鞏固所學。
四、布置作業（出示ppt）
五、拓展延伸，自主**。（二選一）
民間還流傳著很多缺少科學依據的說法，我們要收集有關資料，用科學知識來解釋這些現象，再交流交流。
推算月食從開始到結束的時間。從文中找答案。
板書設計
36 看月食
（開始 ） 像小船像鐮刀像眉毛像細鉤
像一面鑼
大玉盤像小船像鐮刀像眉毛像細鉤
（結束）
看月食 教學反思
看月食 是一篇介紹科學知識的課文。通過爸爸帶著姐弟倆看月食的事，介紹了月食的經過，說明了月食發生的原因。在教學設計中，我突出課文的兩大重點 一 月食的全過程，配合課件演示適時介紹有關月食的天文知識，使學生知道月食究竟是怎麼一回事。二 通過看月食過程中人物的表現 特別是弟弟說的話 突出 相信科學，破除...
寶寶月食譜
食譜a早餐 小公尺 玉公尺麵糊 小肉卷 午餐 軟飯 三色肉丸 黃瓜沙拉 午點 水果 餅乾 晚餐 饅頭 肉炒青椒 蝦仁 蛋湯 晚點 牛奶 食譜b早餐 小公尺 玉公尺麵糊 炒豆腐乾 午餐 公尺飯 肉末炒胡蘿蔔 午點 水果 牛奶 餅乾 晚餐 麵條肉末 青菜 食譜c早餐 大公尺粥 滷豬肝 午餐 公尺飯 魚丸...
教案看月亮
一 教學目標 1.知道月亮有各種各樣的形狀，並知道每種形狀的月亮叫什麼月。2.每種月 蛾眉月 弦月 滿月 分別是在乙個月中的什麼時候出現的。3.知道月相週期性變化的原因是什麼。4.月相變化規律。二 教學重難點 重點 月相變化規律。難點 月相週期性變化的原因。三 教學內容 教材第9 10頁。四 教具學...