1 寒證的成因不包括：
a.陽氣虧虛
b.陰邪致病
c.陰液不足
d.寒邪內盛
e.陰氣偏盛
2 實熱證不包括：
a.心火上炎
b.肺熱壅盛
c.肝火上炎
d.膀胱濕熱
e.心腎不交
3 寒包火證屬於()麻疹麻毒外透屬於()
a.證候相兼
b.虛實真假
c.寒熱真假
d.證候錯雜
e.證候轉化
4 臥時向外，身輕自能轉側，語聲高亢，此屬()蜷臥少動，精神萎靡，倦怠無力，屬於()
a.陰證
b.陽證
c.寒證
d.熱證
e.表證
5 陽證可見()寒證可見()
a.面色蒼白
b.煩躁多語
c.呼吸氣短
d.腹痛喜按
e.脈細無力
6 實熱證可見()陰虛熱證可見()
a.動則汗出
b.蒸蒸汗出
c.半身汗出
d.汗出如油
e.睡時汗出
7 咳嗽聲高，痰多白滑，量多易出，脈滑，此屬()腹內腫物，推之固定不移，壓痛拒按，此屬()
a.寒證
b.熱證
c.實證
d.虛證
e.表證
8 患者初為惡寒發熱，頭痛無汗，繼而汗出口渴，不惡寒僅惡熱，此為()a.表熱證
b.表寒證
c.表裡同病
d.裡邪達表
e.表邪入裡
9 下列哪項不是裡證的臨床表現()
a.惡寒發熱
b.口渴飲冷
c.胃痛喜按
d.舌質紅苔黃
e.脈洪大
10 下列哪項不是鑑別寒證與熱證的要點()a.身熱與身冷
b.面赤與面白
c.口渴與不渴
d.舌苔黃與白
e.頭痛與不痛
第八單元單元分析
又如，第八組的口語交際，話題是 未來的橋 在此之前的 蘭蘭過橋 一文的課後練習中，已經提出分頭設計未來的橋的要求。學生在閱讀課文時已經得到一些啟示，在現實中，在與同伴的交流合作中得到一些靈感，生發出形形色色的對未來的橋的設想。輪到口語交際時，學生就能調動知識積累，聯絡自己原先的設想，交流 評說對未來...
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第八單元教案
墨梅圖題詩 問題導讀 評價單 班級組名姓名時間 學習目標 1.知識與技能目標 1.學會本詩生字詞，能有感情地朗讀本詩。2.通過自讀自悟，能理解詩句中詞語的意思，體會作者表達的思想感情。2.過程與方法 通過獨立閱讀，能獨立理解詩句的意思。3.情感與態度目標 感受詩人借詠梅來表達自己品格高潔 孤傲的胸襟...