小學資訊科技試講稿模板
輕敲3下門，等1秒後不必等考官叫，半推門，微笑、點頭示意。
推開門，走進，勿轉身同時右手背後輕輕關上房門。
大方走到講桌左側半公尺
尊敬的各位評委老師，上午好（鞠躬），我是9號，今天我試講的題目內容是小學資訊科技第六冊第一課《我的網頁我設計》。
板書：我的網頁我設計
上課（頓）同學們好（頓）請坐。
一， 創設情境
第三十屆奧運會在倫敦正熱火朝天的舉行，羊村的村長也按捺不住了，決定讓村子裡的小羊們來做一些網頁宣傳畫，向大家報告奧運會的最新動態！許多小羊們參加了這次宣傳活動，今天在羊村主席台為大家報告奧運時況的是喜羊羊和美羊羊，咱們大家一起來看看兩隻小羊的電子作品吧。
請同學們來看大螢幕上喜羊羊和美羊羊的作品，你更喜歡誰的宣傳畫？
你來說，哦，你喜歡美羊羊的啊，他的網頁加上了漂亮的背景和滾動文字。
大家想不想自己來做漂亮的網頁呢？
這節課我們就來認識乙個新的軟體——frontpage,學會了這個軟體我們就能製作漂亮的網頁了。
請同學們根據以前啟動powerpoint的方法來啟動frontpage。
板書：1、啟動。
誰來說一下你的啟動方法？
你來說，很好，不僅善於思考還學會了知識遷移。
我們可以單擊開始程式啟動frontpage。
看來同學們都已經開啟這個程式了，我們先來認識一下frontpage的視窗！
板書：2、認識frontpage視窗
請同學仔細觀察frontpage的視窗，和我們學過的powerpoint哪些地方是相同的呢？
你來說， 你的聲音真洪亮！
對，它和powerpoint軟體很相似，都有標題欄，選單欄、工具欄和任務窗格。
除了這些，frontpage還有什麼不一樣的地方？
你來說，你觀察的真仔細！
對，工具欄下面網頁編輯區是frontpage軟體所特有的，它是用來設計網頁的區域。左下角的4個標籤是設計，拆分，**，預覽4種不同的檢視方式。
認識了frontpage視窗，我們嘗試製作漂亮的網頁吧。在製作之前我們需要先做好準備工作。
任務一：
請同學們開啟桌面上的任務一，利用以前學過的知識，小組合作完成這個任務。
請看要求：
1、 蒐集第三十屆奧運會的比賽專案**，並儲存在f盤的「奧運**」資料夾中。
2、 設計網頁規劃圖，根據平時寫作文時列提綱的經驗，以結構圖的方式寫出你的設計思路。
同學們合作的都很認真，小組的每個同學都很積極。
準備工作做好了，我們現在開始準備做奧運大舞台的**吧！
任務二：
請同學們開啟桌面上的任務二，根據剛才設計的結構圖，設計好奧運大舞台的首頁。首頁的內容參照桌面上的奧運日記資料夾。
板書：3、設計首頁
咱們比比哪個同學最新完成任務。在操作中如果有困難可以借助桌面上的魔法寶典。
a4同學第乙個完成任務，d7也做完了，喲，f7也做完了。做完的同學請幫一下其他同學。
請a4同學來你說一下你的操作方法。
你真厲害， 在寶典中學到了不少魔法知識啊！
在製作網頁時我們首先要建立**，單擊檔案選單，選擇新建命令，在
新建任務窗格中選擇「由乙個網頁組成的**」，選擇好儲存路徑建立**。
**建立好了，視窗左側資料夾列表中的「檔案就是**的首頁。
雙擊新建的「檔案，進入首頁的編輯頁面。
我們來展示一下同學們的作業
這是f6同學的作業，怎麼樣很漂亮吧，你有什麼想說的？
你來說，善於發現別人優點的人進步是最大的了。
這位同學利用在word學習的知識把網頁內容設計的這麼漂亮，咱們來儲存起來吧！老師給大家示範一下儲存方法。
板書：4、儲存首頁
根據老師剛才示範的方法把自己做的首頁儲存起來！記住，在儲存網頁時要用英文本母做檔名。
同學們來看這個**，裡面有好多的網頁，同學們課下試著為自己的**增加乙個網頁，我們下節課比比誰做的最漂亮。
好，這節課我們就上到這裡，下課。（略微換個方位）我的試講到此結束，謝謝各位評委老師。
（擦黑板）到講桌左側半公尺（鞠躬），到門口開門，走到門外，面向老師點頭微笑示意，關門。
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