一、教材分析
孩子們對各種形狀的積木、圖形特別感興趣，在我們的日常生活中，各式各樣的圖形無處不在，而認識圓形
三角形和正方形是幼兒幾何形體教育的內容之一，也是幾何形體教育的重點內容。幾何圖形的認識雖說以教學時抽象的圖形和具體形象的事物聯絡起來必能得到良好的效果。本次活動我讓孩子們初步認識圓形、正方形和三角形，當孩子們對圓形、正方形和三角形的感知和確認後，再讓他們區分歸類，這對發展幼兒的觀察力、比較能力和空間概念具有重要意義。
二、 說話活動目標。
1、讓幼兒認識圓形、三角形和正方形。
2、能將圖形進行歸類。
三、說話活動準備
1、圓形、三角形、正方形**各一張。小正方形、圓形、三角形若干。
2、分別標有圓形、三角形、正方形房子各一幢。
3、幻燈片
四、說話活動過程
在整個活動過種中，我共設了五個環節。
第一環節：以談話的形式匯入活動。
第二環節：出示各圖形寶寶
讓幼兒認識圓形、正方形、三角形。
第三環節：出示幻燈片，讓幼兒進一步鞏固認識圖形。請小朋友們通過幻燈片觀察日常生活中的圓形、正方形、三角形。
第四環節：遊戲《送圖形寶寶回家》
第五環節：活動延伸
請小朋友們回家觀察一下生活中還有哪些東西是跟我們今天認識的三個圖形寶寶是相同的。
小班數學活動 送水果寶寶回家
活動目標 1 引導幼兒按照水果的名稱 顏色特徵進行分類。2 引導幼兒根據 大膽的講述水果的外形特徵。3 鼓勵幼兒積極地參與數學活動，喜歡擺弄操作材料。活動準備 1 蘋果 香蕉 西瓜水果 人手一套。2 蘋果 香蕉 西瓜空白的 人手一套。活動過程 一 談話匯入，激發幼兒活動的興趣 1 師 寶寶們，你們都...
送椅子回家
中班社會領域 送椅子回家 活動設計與組織 流沙河鎮中心幼兒園張曉 一 活動目標 1.能積極思考，體驗自己解決問題的成功和樂趣 2.知道搬 收椅子的方法 3.能按標誌分類擺放椅子，遵守收小椅子的規則 二 活動重點 本活動的重點是能在教師的引導下指導椅子不能隨便擺放，收椅子時不能擺很高 三 活動難點 本...
送小動物回家
阿城區玉泉中心幼兒園馬春驕 活動目標 1 能靈活協調地完成鑽 爬 跳及平衡的動作。2 能根據小動物居住的場所進行分類。活動準備 1 材料準備 1 每人乙個毛絨玩具或 2 小房子四個 標註草地 樹上 水中 2 情景準備 大型玩具 滑梯 平衡木 呼啦圈等 活動過程 一 遊戲準備活動 教師出示毛絨玩具。1...