《庖丁解牛》
學習目標
1、積累常見文言字詞，掌握文言句式。
2、理解「莊子之道」的內涵，培養學生敢於實踐、運用規律的精神。
學習重難點
1、疏通課文大意，歸納文言要點。
2、對本文「莊子之道」以及所具有啟示意的理解。
第二課時
一、 匯入：
朗讀課文，重點思考文章的第三段
二、自學：
1、將本段中的重點字詞畫出
2、注音
大郤大窾技經肯綮大軱新發於硎
怵然謋然
3、翻譯課文要求：試翻譯有難點做標記看註解可合作求共贏。
重點字詞：
三、討論
研讀課文3—4節，**庖丁的「解牛經」
1、 庖丁解牛追求的是什麼？
2、 庖丁當過「族庖」「良庖」嗎？他是經過哪些階段才達到這個境界的？
③、課文突出庖丁解牛技藝之高的目的何在？
四、展示
五、點評
六、檢測
1、一詞多義
因因其固然
因遺策 族族庖
每至於族
族秦者秦也
士大夫之族
2、古今異義詞：
良皰歲更刀
雖然，每至於族
3、特殊句式
新發於硎
臣之所好者道也
4、翻譯句子
方今之時，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。
彼節者有間，而刀刃者無厚。以無厚入有間，恢恢乎其於游刃必有餘地矣七、反思：
第三段中作者用到了什麼手法來寫庖丁？有何作用？請具體說說八、應用：
[清]王國維《人間詞話》人生三境界說：
昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 。
眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
配方法第二課時學案
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2 1第二課時導學案
編號使用時間 年 月 日班級 小組姓名 小組評價教師評價編寫 劉紅旗張先斌審核 劉紅旗張先斌審批 蘇自先 第二章化學物質及其變化 第一節物質的分類 第2課時分散系及其分類 學習目標 1 了解分散系的概念及分散系的種類 2 知道膠體是一種常見的分散系 3 知道膠體的介穩性和丁達爾效應。重點 難點 膠體...
頤和園第二課時導學案
以讀促悟讀寫結合 18 頤和園 第二課時導學案 學習目標 1 正確 流利 有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。2 感受頤和園美麗的景色和課文優美的語言，感受勞動人民的智慧型和才幹。重點 3 學習作者按遊覽順序抓住景物特點寫的方法。難點 課前準備 ppt課件 學習流程 一 匯入新課 上節課，我們初學...