23、神秘的小島
教學目標
1、能在閱讀過程中獨立認識「慧、揣、彌、擴、蘑、菇、霍、爆、熔、坍」10個生字，並積累「揣摩、瀰漫、擴散、波濤洶湧、瑰麗奪目、爭論不休、不翼而飛、無影無蹤」等詞語。能用聯絡上下文及其它方法理解詞語，學習給文中有關詞語找意思相近的詞。
2、正確流利地朗讀課文，熟讀自己喜歡的語句。了解課文分成「小島真是太神秘了」和「其中的奧秘」兩大部分。
2、感受大自然的神奇，懂得大自然的奧秘要靠人類去探尋。
教學重點
理解課文的意思，理解並積累「揣摩、瀰漫、擴散、波濤洶湧、瑰麗奪目、爭論不休、不翼而飛、無影無蹤」等詞語。
教學難點
有感情地朗讀課文，熟讀自己喜歡的語句，了解課文分成「小島真是太神秘了」和「其中的奧秘是什麼」兩大部分。
教具準備：多**課件
教學過程：
板書忽現忽隱
23、神秘的小島 ＜
格雷海拇島其中奧秘
地中海）
神秘的恐龍教案
立新民辦小學賈丙芝 教材分析 本文是一篇科學常識類說明文，敘述了恐龍原是地球上的龐然大物，它的滅絕至今是科學上的乙個謎。文中列舉了科學家推測其滅絕的4種可能出現的原因。一是由於地球上突然變得寒冷 二是宇宙行星撞擊地球，塵埃遮住了太陽長達三個月，恐龍因此滅絕了 三是很多動物經常偷吃恐龍蛋，使恐龍絕了後...
《會游動的小島》教學反思
對於大班幼兒的要求是教師利用圖書 繪畫和其他多種方式，引發幼兒對書籍 閱讀和書寫的興趣，培養前閱讀和前書寫技能。會游動的小島這則故事很好的利用 前後變動的特點，讓幼兒靈活的掌握閱讀 的方法和根據 講述故事的能力。此活動中我還利用尋找 中的資訊，讓幼兒在充分的時間 空間裡，通過自讀 共讀 同伴讀等方式...
神秘顧客檢測的眾多用途神秘顧客檢
神秘顧客檢測的眾多用途 為新一輪的競爭做準備 如果你提前得知有關即將到來的競爭的資訊，同時，你盡自己所能為此做好準備，那麼，你是明智的。當然了，這明智的舉措包括了解您員工的客戶服務水平是怎樣的。某公司其中乙個長期客戶在美國的兩個州擁有七家分店的中百貨公司，當他們聽說兩個國有聯營企業將在某個分店附近開...