小學精細化管理自評報告 條目式

2022-10-04 00:36:07 字數 909 閱讀 4553

#.我校課程開設齊全,課時足量;作息時間表、學校總課表、

教師課表等內容設計合理規範,張貼到位;教師擔課包括兼代課程合理,分課均衡。

#.學校制定有學校教學工作計畫,內容詳實、思路清晰。各種

制度內容完善,有條有理。

#.教案書寫規範合理,目標明確環節齊全。學校領導分組巡課並做有巡課詳細記錄;校長、主任聽課節數足,每節課都有評課記錄。

#.作業、教案檢查有記錄,有結果;學校學期抽測考試有記錄、有評比、有結果、有分析、有指導性意見。

#.教師課內外輔導有記錄;教師上、下課按時,課堂教學任務完成良好,師生互動包括學生學習滿意度高。學生課堂作業當堂完成,質量高;教師作業批改及時,課外作業,符合規定。

課內外輔導及時、有針對性;特長學生輔導有輔導計畫;教輔資料編制使用符合規定;節假日輔導無收費現象。

#.學校建立有學科教師課內自測與學校抽測考試相結合制度;抽測考試結果有分析、有總結、有改進措施;學生綜合素質評價有組織、有過程、形式、結果等相關記錄材料

#.體、音、美課程開設有質量,時間有保障,內容符合要求,「大課間」活動組織效果好。

#.學校教研、科研工作有組織、有計畫;有針對性研究方向和

主題;有具體活動安排及活動情況記錄材料;學校建立有教師日常教育教學管理制度;教師隊伍建設有計畫,有具體活動安排,有活動記錄材料;學校積極響應並組織教師參與各級教育教學業務活動,經費有保障,有記錄材料。

#.學校德育工作組織、機制、制度等健全完善;德育活動安排

有針對性,有記錄材料。

##.各專用教室建設達標,室內物品擺放管理有序;圖書等使用率高,有使用記錄;室內有相關制度及檔案材料。

##.學校制定有中長期校園及文化建設規劃;教室內教師職業

道德規範、校訓、校風、教風、學風、中小學生守則、一日常規等文化元素彰顯具體鮮明;校內外衛生、教室、辦公室、廁所等內部建設及衛生狀況良好。

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精細化管理自查報告

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