初中化學說課

我說課的內容是人教版九年級化學——冊——單元課題本節課我將從教材分析、教法、學法、教學過程以及板書設計五個方面進行說課。

教材分析

1，教材的地位及作用

在此之前，我們學習了————————，為本節課的學習墊定了基礎，後面我們還要學習————————，可見本節課在教材中有著承上啟下的作用。同時本節課的內容在我們生活中有著重要的應用。

2，教學目標

（1）知識與技能————————

（2）過程與方法————————

（3）情感態度與價值觀————————

3，教學重、難點

（1）教學重點————————

（2）教學難點————————

說教法（1）情境引入法：通過創設情景，激發學生學習的興趣，調動學生內在的學習動機，促使學生主動學習意識。

（2）實驗**法：本節課通過教師演示，學生動手操作分析實驗現象，**————————性質。

（3）問題討論法：在教學中恰當的提出問題，並引導學生進行猜想和假設，通過討論完成**實驗。

說學法為了培養學生自主的學習能力，我主要從以下幾方面指導學生進行學習：

（1）指導學生利用生活素材和實驗**的現象和結論，用反覆練習的方法來鞏固—————性質。

（2）指導學生利用分析、對比的思維方式，使新知識與已有的知識發生聯絡。

（3）通過學生合作學習，完成實驗來培養學生合作的能力，從而達到對知識的深層理解和運用。

教學過程

課題引入————————

提出問題————————

設計實驗————————

實驗**————————

得出結論————————

反覆練習————————

板書設計

說課稿一化學式與化合價說課稿一說教材一教材的地位與作用化學式與化合價是人教版化學九年級上冊第四單元課題4的內容。本節課主要講述了化學式化合價和有關相對分子質量的計算三部分內容。在此之前，學生已經學習了元素以及一些物質化學式的寫法，這位過渡到本課題起到了鋪墊作用。為之後學習第五章化...

氧氣說課稿尊敬的各位評委老師你們好！我的說課目是氧氣本課題位於人教版化學九年級上冊第二單元課時2。下面我將從如下幾個方面闡述我的說課內容。一說教材 1 教材的地位和作用本節內容是學生認識具體物質及其變化規律的開始和典型代表，是從化學學科的特徵出發，運用實驗方法研究物質的開始，符合中學生...