根據學校計畫檔案精神，我作為電機與電器製造與維修專業的教師代表，為部分企業員工進行技能培訓以及專業培訓學習，先總結如下：
學習內容：與職業教育相關的系列講座，對「一體化教學這種世界」先進職教模式進行全面深入解讀和體驗。通過講座介紹了一體化課程的開發流程，理解了一體化教學的先進所在，同時認識到全面推廣一體化教學還任重道遠。
專業設定是以國家職業目錄為依據，初步確定專業方向，在通過校企考察論證，收集資源，確定各專業所包含的典型工作任務，編制策劃表、魚骨圖、工作頁，即教材，完全拋棄了傳統的章節形式，更加注重綜合社會能力的培養，如：自我提高，研發，勤勞，團結協作，管理，溝通，展示，策劃等等。這個對指教師資結構有了很大的影響，弱化了專業理論教學，所有知識點的傳授均穿插在實踐活動當中，注重實踐，對專業課教師要求更高，即雙師型教師，也可以說是企業的專家或專業技工，基礎理論占用的課時更少且更偏重實用類。
當然，「雙師型教師」是指能講理論和又能實踐的教師；「一體化教師」是指除了既能講理論和又能實踐外，還要熟練運用「一體化」教學模式。
通過這次培訓學習，讓大家對職教的現狀和前景都有了個比較清晰的認識，以及對職教新模式——一體化教學的特點，有了較深入的理解，同時對一體化教學的實施過程有了較全面的掌握。在很大程度上，對電機與電器製造與維修的發展方向和新技術有了更開闊的認知。在培訓中，大家的積極性也是非常高的，通過自身的認知以及與同事的互相交流來解決現實當中許多的問題，在這次培訓中，無論是思想境界還是業務水平都有了飛躍式的提高，由此以後將有更高的熱情以及更大的動力、更足的信心投入到實際工作中去。
培訓學習總結
培訓學習心得體會 首先感謝處領導給我這次學習的機會。8月初，在地委組織部的統一安排下，我和大興安嶺的30位同學赴國家林業局幹部管理學院開始了40天的培訓學習，對企業管理 人力資源管理 財務管理 市場營銷等課程進行了乙個多月的系統培訓，通過培訓，不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思...
培訓學習總結
日照鋼鐵煙氣脫硫培訓總結 短暫的兩天現場學習已經結束，在這兩天裡，使我對企業和企業的產品有了更好，更深的認識。具體心得如下 第一，理論聯絡了實際 對於環保特別是環保工藝，對我而言是完全陌生的領域，一切從零開始學起。雖然在集團公司，參加了兩次範總的培訓課程，講的很明確也很系統，但是對整個工藝的流程 作...
培訓學習總結
學有所得 總結 通過這次 緊張 忙碌 充實 的學習，增長了知識，改變了觀念，拓寬了視野，為今後教育教學指明了發展方向，以促進自己專業成長的步伐邁得更快 更好。一 教育觀念得到更新。通過 國培 學習，不僅使我明白了 教什麼 怎麼教 的問題，並且從中受到了很多的啟發，教育理念發生深刻變化。1.我注重教學...