——四（3）班主題班會
文明路隊的紀律：
一、放學時上下樓不擁擠；
二、放學時及時跟上路隊，不單獨行走；
三、走成一條線，不說一句話，一直走到家；
四、過馬路，先看左，再看右，走人行橫道；
五、乘車時不擁擠，不喧嘩，不皮鬧；
六、選好路隊長，次日晨會課及時總結；
七、發告家長書，提倡家校聯手；
八、開展檢查評比活動。我們通過日檢查、周總結、月評比，文明路隊在全校開花結果，孩子們養成了良好的行為習慣，受到各界的一致好評。 「孩子們懂規矩、講文明，高高興興上學，安安全全回家，老師放心，家長省心，還是文明路隊好！
」少年兒童正處在人生路上的起跑點，養成教育必須從娃娃做起，教育孩子學會求知、健體，更要學會做事做人，培養他們健康成長是學校、家庭、社會的共同責任，願人民小學的「文明路隊」之花長開不衰。（馬梅英）
遵守禮儀我能行
課題 遵守禮儀我能行 授課時間 2014.3.26 教案序號 12 課型 新授 教學目標 1 通過對生活禮儀的調查活動，引導學生感受到人際交往的重要性，了解生活禮儀包括的內容，初步形成關注生活禮儀的意識。2 通過找差距 學禮儀，引導學生發現自身存在的不足並積極改進，學習與人交往的本領，養成良好的生活...
防震減災我能行
2008年的四川汶川大 重創了約50萬平方公里的中國大地，破壞性巨大，損失慘重。為了能在沉重的災難面前沉著應對，我們每乙個人都要樹立防災減災意識，力爭把災害帶來的損失與傷害降到最低程度。要知道，發生，要保持清醒 冷靜，及時判斷震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓。其次，可躲避在堅實的家具下，或牆角處，亦可...
我自信我能行班會
設計理念 在學生的心理素質中，自信是相當重要的品質。心理學研究表明 乙個人的自信心，只有很少一部分受遺傳影響，後天的教育和環境的薰陶，對學生自信心的形成與增強有著極其重要的作用。背景分析 學生進入初中以後，他們來到乙個新的環境，都顯得不自信。上課不敢發言，老擔心自己說的不對，對自己做的題缺乏信心，總...