學校化學科組經驗材料

慈雲世鏗學校生化教研組

幾年來，我校生化教研組在學校領導班子的正確領導下，按照「以質量求生存，以改革求發展」的辦學原則，不斷更新教育教學理念，深化教學改革，在教學中做到唱好「三部曲」，即：「教學研究三部曲」、「施教策略三部曲」、「優化課堂三部曲」，取得了可喜的成績。

一、唱好「教學研究三部曲」

教學的創新有賴於教育科研。我校生化教研組以教育科研為載體，唱好「學習、合作、交流的教學研究三部曲」，深入開展教學教研活動，有效地促進教學質量的提高。

1、學習。「問渠那得清如許，為有源頭活水來」，要給學生一杯水，教師必須有「源頭活水」。因此，教研組每兩周組織一次教育理論和先進教學經驗的學習，通過學習，更新了教師的教育理念，大大提高了教師的理論水平。

2、合作。集體的智慧型是無窮的，教研組每兩周組織一次集體備課。通過集體備課，做到集思廣益，精益求精。

3、交流。每學期舉行教學公開課，並著力推行「說課、上課、評課一條龍」的教研模式。說課時，一人主說，大家補充；上課時，一人執教，全組聆聽；評課時，集體評議，互相切磋；使教學經驗的交流在乙個深入、和諧的氛圍中進行。

二、唱好「施教策略三部曲」

教學物件的參差不齊與較高的教學目標相矛盾，因此，教學上必須實施相應的策略，針對我校學生起點低、底子薄的實際，我們注意唱好「笨鳥先飛、步步為營、授之以『漁』的施教策略三部曲」，大大提高了教學的效率和質量。

1、「笨鳥先飛」。初三提前上課、週六加餐，這樣對於起點低、底子薄的學生無疑能起到「笨鳥先飛先入林」的作用。

2、「步步為營」。採取章節過關、分步鞏固，小步子、多訓練的方法，我們上完每節後都要進行鞏固訓練，每章之後進行一次單元測試，及時反饋教學訊息，查漏補缺，保證絕大部分學生吃得飽，消化好。

3、授之以「漁」。「教是為了不教」，「會學」比「學會」更為重要。我們著力教給學生學習的方法，指導學生廣泛閱讀、主動建構和自我評價，從而提高學生的閱讀能力、思維能力和自我評價水平。

三、唱好「優化課堂三部曲」

優化課堂教學，提高課堂教學的效率和質量，是教學目標得以實現的關鍵所在。近年來，我校生化教研組著力唱好「寓教於樂、下水游泳、培優扶差的優化課堂三部曲」，取得良好的效果。

1、寓教於樂。「興趣是最好的老師」，我們通過增強實驗的趣味性、採用幽默生動的語言、創設新奇的問題情景，使學生對化學學習產生濃厚的興趣，學生愛學、樂學。

2、下水游泳。讓學生「在游泳中學游泳」，這是以生為本的教學原則。每節課我們都滲透有適當數量的、有針對性的習題，並採取多種訓練形式，「現買現賣」，使學生自己發現問題、探索求解，從而提高分析問題解決問題的能力，有效地提高課堂的教學效率。

3、培優扶差。學生素質參差不齊，單靠課堂教學不可能滿足每一位學生的需要，因此，我們採取開小灶、組織興趣小組的方法，對於學習困難生多扶幾把，對於尖子生則通過興趣小組輔導、化學競賽的促進，使他們更加冒尖。

辛勤地耕耘換來了累累碩果，幾年來，在學校的正確領導和教研組老師的共同努力下，在公升中考試和各級競賽中取得了可喜的成績。中考方面，五年來我校化學科中考平均成績均列全縣前茅，其中2023年平均分超全縣平均分19.6分，2023年超18.

3分；2023年和2023年單科成績包攬全縣前三名。競賽方面，五年來我校學生參加各級競賽獲縣獎以上有20人次，其中全國一等獎1人，全國二等獎2人，全國三等獎2人，省一等獎1人，省二等獎5人，市二等獎1人，縣一等獎3人，縣二等獎4人，其中有四年奪得縣第一名。

二○○四年四月二十四日