作者：陳清嵐葉兵
**：《心事·教育策劃與管理》2023年第11期「華興小學把國防教育的旗幟插在了老百姓的心裡，把精神扎在了孩子的心中。」參加第八屆全國少年軍校示範校年會的代表們觀摩了華興小學後如是評價。
成都市華興小學作為一所緊鄰南三環，位處八一太平園家私城的城郊小學，於2023年5月成功建立為武侯區首所小學「少年軍校」以來，秉承「含英咀華，修已達能」的辦學理念，以培養「知事理、明自我、健體魄、強精神」的現代小公民為己任，以培育學生「五自」（生活自理、學習自律、安全自護、人生自信、發展自強）能力為核心，在行動中探索了「以軍養德、全面育人」的辦學實踐。
創設環境氛圍：浸潤民族精神
「蓬生麻中，不扶自直」，環境文化對乙個人習慣的養成和人格的完善具有非同尋常的意義。每當學生走進校園，「井岡山精神」「延安精神」「西柏坡精神」「雷鋒精神」「抗洪搶險精神」「航天精神」等承載中華民族之魂的「傳承路」便與他們一路相伴；以倡導和培養學生自理、自護、自律、自信、自強意識與實踐能力為主題的「五自牆」與大家朝夕相處。還有「軍事長廊」「軍事展廳」「勵志園」「軍科園」等「一步一景一課程，見人見物見活動」的「物化軍事媒介」也在浸潤中薰陶著學生的秉性和言行。
而「見字見畫見精神」的班級文化則與園區環境文化契合和呼應，如三年級組便形成了陸軍、海軍、空軍、資訊軍的文化特質，而三（三）班的「軍體特色」更是個性鮮明，其設定的「小小軍人三字經」「戰地練兵場」「軍事知識大觀園」「好士兵評比欄」等「軍味」十足的文化陣地。與此同時三年級組教師辦公室也不甘落後，巧妙設定了「三軍指揮部」「陸海空軍作戰室」等顯性標識……就在這可觀可感的「軍事」浸潤和薰陶中，同學們愛國、愛軍、愛人民的意識和「祖國發展我成長」的責任感也更加炙熱和濃烈。
培養精良師資：班務軍體「雙肩挑」
大愛與責任
總有一種記憶讓我在寒夜裡想起心生溫暖，總有一種溫暖讓我在平凡的生活中念念不忘。回顧入黨的心路歷程，那些難忘的人，難忘的事，難以忘記的感動，彷彿從未離去。在此願與大家交流心得體會，並分享那乙份深深的感動。我想大家依然記得長江大學英雄群體勇救落水兒童的感人事蹟吧，他們在生死攸關的危急時刻 不顧個人生命安...
愛與責任同行
英語學習 是本次家長會的第二個主題，漂亮的selina 和可愛外教sharry 的出現讓我們眼前一亮，也把我們班的班會推向高潮，再一次感受到了謝老師的用心良苦。selina 和sharry分享的一些學習英語的方法，我也是贊同且深有感觸。我的職業和英語有關，每天都在用英語，但是我也深受中國式英語的害，...
愛與責任故事
我們必須從孩子開始 毓英中心小學王小英 我們常常聽到老師說 我就是愛孩子。他們說這話更有力量。對於深入思考工作的教師來說，愛意味著要對他們的學生有著真正的尊重，很高的期望和極大的欣賞。可能是因為我資質不夠，還做不到。但作為教師的我，應該也必須從孩子開始，試著從孩子立足點出發，親近孩子，了解孩子，傾聽...