河南城建學院
班級 0234101/2
專業安全工程
課程名稱安全人機工程
指導教師
環境與市政工程系
2023年12月18日
《安全人機工程學》課程設計指導書
一、課程設計的目的：
課程設計是理論和實踐相結合的重要環節，也是培養學生實際動手能力的有效途徑。通過本次課程設計，使學生能更加系統掌握安全人機工程學的原理、方法和內容，通過對某一具體的人機系統的分析評價和改進設計，提高人機工程學知識的應用能力，培養學生對人機實際問題的獨立思考和解決的能力，形成較為系統和科學的思維體系，為以後專業工作和設計打下良好的基礎。
二、課程設計的內容：
1、課程設計的內容：
調查課題的現狀、呈現的特徵、存在的問題並指出研究的意義和目的。
存在問題的原因分析以及評價過程與結論（運用人機工程有關理論，結合安全系統分析和評價的方法對問題的原因進行比較深入的分析，並就現狀分析的結果作出評價，並得出結論等）。
對存在問題的改進措施和設計（包括改進設計的依據、原理、思路、實施方案（內容）和步驟等）。
本次設計的水平、存在的問題等總結。
2、課程設計內容的具體方針：
1) 課程設計的意義：即完成此課題有何意義和實用價值；
2) 課程設計資料：必須**於現場的實際，不得假設推斷；
3) 課程設計的分析：對獲取的資料進行歸納、分類、統計分析，並列表說明等；
4) 課程設計的設計：既對原來系統或者設計中存在的問題依據人機匹配的原理進行改進和設計，使之符合人機工程學原理，體現以人為本的中心；
5) 課程設計的結論：在對資料分析的基礎上，做出結論。
三、課程設計的要求：
１、原則上每位學生單獨完成乙個課題，課題可從下面的參考課題中選擇（但同一課題最多4人同時選擇），鼓勵同學們自己做自選課題（自選課題要與本課程設計緊密相連，源自實際應用）；
２、課題原始資料必須來自實際，要經過現場測繪，準確和可靠。同學們可以通過現場實測、調查、問卷和查閱有關資料記錄等形式來收集；
安全人機工程學試卷
安全人機工程學綜合測試試題二 含答案 一 名詞解釋 2分 6 12分 1.掩蔽效應2.人機介面3.大小編碼4.區域性照明5.光的強度效應 二 填空題 17分 1 系統功能分配的一般原則 2 研究人機系統中人的各種特性是安全人機工程學的主要研究範圍和內容之一，而人機系統中人的特性是指人的 和 3 測量...
安全人機工程學課程設計報告
關於大學多 教學裝置的一些改進 研究物件 大學多 教學裝置中的ppt 多 投影儀。物件概述 資訊時代，電子技術和科學高速發展，多 技術的應用也越來越廣，越來越多的學校，特別是大學都都引入了多 教學裝置，越來越多的教師將其應用到課堂，尤其在中等發達以上的城市，恐怕很難找到完全沒有使用過多 裝置進行過教...
實驗一人體的人機學引數測量 安全人機工程學湖南工學院
一 實驗目的 通過該實驗掌握人體測量的基本方法，能運用數理統計方法對測量資料進行處理與分析，從而獲得人體靜態測量引數及群體統計引數特徵值。二 實驗原理 人體尺寸基本是呈正態分佈的，為了獲得所需的群體人體尺寸，通常是用測量的方法對該群體中的部分個體樣本進行測量，其測量資料為離散的隨機變數，根據個體引數...