作者：杜榮貞
**：《北京教育·普教版》2023年第01期
編者按：督學工作是教育督導工作的重要組成部分。督學的主要工作是對學校進行監督、指導和評價，包括學校管理、辦學條件、教學質量等。
督學在教育督導工作中發揮舉足輕重的作用，是各學區提高教學質量、改進課程設定、推進學校改革、促進學區發展的重要力量。本期，我們組織了督學專題，以期與大家分享督學隊伍建設的實踐做法。
《國家教育督導條例》的頒布，促進了我國教育督導制度走向完善，我國教育督導進入了新的發展階段。在此新形勢下，如何加強區縣兼職督學隊伍建設，是關係督導隊伍自身建設與發展、影響督導質量和水平的關鍵因素之一。
什麼樣的人適合做兼職督學
兼職督學，是由**教育督導部門按法定程式聘任，依據教育法律法規，執行監督、檢查、指導、評估、服務等督導公務的人員。為了建設一支數量充足、結構合理、素質較高的與海淀教育相匹配的專業督導隊伍，我們出台了《海淀區兼職督學聘任管理辦法（暫行）》，規定了兼職督學的任職條件、聘任程式、工作職責、義務與權力、工作紀律等。
什麼樣的人適合做兼職督學呢？依據《教育督導條例》對督學任職條件的要求，結合海淀區教育督導工作實際，我們提出以下六點：
第一，熟悉國家教育法律、法規和國家教育方針、政策，有較高的教育理論和政策水平，熟悉教育、教學業務，有豐富的實踐經驗，熱愛督導事業。
第二，品行端正，身體健康，實事求是，堅持原則，作風正派，辦事公道，廉潔自律。
第三，具有較強的組織協調能力、文字寫作能力、綜合分析能力以及溝通表達能力。
第四，具有大學本科及以上學歷，行政機關擔任科級及以上職務，具有較豐富的行政管理經驗；或從事教育管理或者教育、教學研究工作7年以上；或擔任學校和科研機構等高階專業技術職務或中小學校長（含幼兒園園長）。
加強黨員隊伍建設的幾點做法
三 完善黨員監督機制。不斷完善監督機制，使黨員自覺接受黨內監督 法律監督 群眾監督和 監督，特別是加強黨內監督機制的建設。一是完善黨內監督制度，嚴格落實黨風廉政建設責任制。進一步規範黨務公開 述職述廉 開展批評與自我批評等制度，形成組織監督機制。二是完善黨外監督制度，及時聽取廣大官兵對黨支部建設的意...
如何加強基層院隊伍建設的幾點思考
在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的偉大歷史程序中，檢察機關作為國家法律監督機關肩負著神聖而莊嚴的使命。作為佔全國檢察機關總人數80 的基層檢察院是整個檢察體系的基礎和前沿，與人民群眾有著密切的聯絡。基層檢察隊伍能否始終堅持 立檢為公，執法為民 正確地執行法律，維護社會的公平正義，將直接影響...
加強學校管理隊伍建設
四 完善考核制度，增強競爭意識 首先針對崗位的內容和性質制訂詳盡的崗位職責 崗位目標和任職要求，這是制定考核標準的依據 其次管理人員的考核主要從 德 能 勤 績 幾個方面入手，主觀與客觀，定性與定量相結合。主觀的定性評價除了自評，同事和領導的評價外，學生參與對各部門的考核 最後考核的結果是決定能否繼...