作者：廖學軍
**：《讀寫算》2023年第08期
摘要：新課標要求數學教師必須要重視學生的學習創新能力的培養，從以下幾個方面著手：1、轉變教學觀念；2、更新教學方法；3、培養創新興趣；4、保護好奇心；5、聯絡實際生活.
關鍵詞：創新能力培養教學興趣好奇心實際生活
二十一世紀的青年要有創新能力，創新能力是乙個國家興旺發達的動力源泉。創新要靠人才，而人才**於良好的教育。在實際教學過程中對學生創新能力的培養，以引起廣大教師的高度重視。
數學蘊含著豐富的創新教育素材，如何培養學生創新能力找到培養和發展學生創新能力的有效途徑，在數學教學中尤為重要。下面我就「在數學教學中培養學生的創新能力」談一下自己的體會。
一、 轉變教育觀念
數學教師的創新意識是培養學生創新能力的首要條件。教育本身就是乙個創新的過程，教師必須具有創新意識，改變以知識傳授為中心的教學思路，以培養學生的創新意識和實踐能力為目標，從教學思想到教學方式上，大膽突破、創新。
要培養學生的創新意識和創新能力教師是關鍵。教師要敢於衝破傳統的教學觀念的束縛，從應試教育的圈子中跳出來。教學過程中體現「學生為主體，教師為主導，訓練為主線，思維為核心」的教學思想，把學生轉變成主動參與、樂於**、勤於動手，並具有獲取新知識能力的學習主人，讓學生以研究者的身份參與到包括**、發現在內的獲得知識的全過程中，充分發揮學生的主觀能動性。
現代科技高速發展，利用計算機輔助教學已成為不可扭轉的新趨勢。它不僅為教師提供了更直觀、更形象、效率更高的教學手段，更重要的是它為學生的數學學習、大腦開發、智力培養、素質提高提供了無限廣闊的天地和有效途徑，從而可以大大提高學習效率。假如我們做教師的今天仍沉醉於以前那種「一支粉筆、一塊黑板」的傳統的、手工業式的教學方式，連什麼是powerpoint都茫然不知，怎能適應這瞬息萬變的現代社會，培養出具有創新能力的學生呢/所以我們必須樹立終身教育的觀念，隨時隨地自我「充電」，以提高自身的素質。
在數學教學中培養學生創新能力
在實際教學過程中對學生創新能力的培養，已引起廣大數學教師的高度重視，如何培養學生創新能力，找到培養和發展學生創新能力的有效途徑，在數學教學中愈來愈顯得重要。本人在具體的數學教學過程中，注重了學生創新能力的培養，下面就具體的幾點做法和體會表述如下 一 數學教師的創新意識是培養學生創新能力的首要條件 教...
在數學教學中如何培養學生的創新能力
臨湘市黃蓋中學李賽輝 摘要 隨著小學數學教學改革的不斷深入，培養小學生創新能力的問題越來越受到人們的重視。那麼如何培養小學生的創新能力 在小學數學教學中顯得越來越突出。因此，本文就在實施小學數學教學改革中如何培養學生的創新能力談談自己的一些看法。關鍵詞 小學數學創新能力培養 培養小學生的創新能力是小...
在數學教學中如何培養計算能力
在上學期期末數學組會議上,許多老師都談到了現在學生的計算能力的問題.現在是資訊時代,計算器 計算機等現代計算工具比比皆是,影響了學生自身的計算能力,而在小學數學教材中計算所佔的比重很大，學生計算能力的高低直接影響著學生學習的質量，因為數學中有些概念的引入需要通過計算來進行 數學應用題的解題思路 步驟...