四月中旬，丹江口市實驗小學六年級英語教師黑彩梅老師來到我校，就導學案的英語教學傳金送寶。聽了她的一堂英語課，讓我受益匪淺。
黑老師的講課內容是六年級英語下冊unit3 partb let』s talk 部分。該部分教學內容，她以歌曲的形式（let』s chant）匯入課堂，既激發了學生學習英語的興趣，又讓學生對本堂課的教學重點內容（---did you do sth? ---yes, i did.
\no, i didn』t.）有個預熱的過程. 接著通過複習unit3 parta 部分重點動詞的原形和過去式形式，讓學生溫故而知新，為學習本堂課的另乙個重點教學內容：
一般過去時用於特殊疑問句中的回答（---what did you do yesterday? ---i did sth）做好鋪墊。然後通過讓學生聽錄音跟讀，模仿正確的語音語調：
如一般疑問句朗讀時應使用公升調，特殊疑問句朗讀時通常使用降調。緊接著讓學生以小組為單位, 操練剛剛學過的dialogue, 五分鐘之後讓小組在全班同學的面前進行展示，許多小組都爭先恐後地舉手要求展示。大大地提高了學生學習英語的積極性以及參與課堂活動的積極性。
接著通過電子螢幕設定具體情景，讓學生根據具體情景練習did引導的一般疑問句及其肯定、否定回答。最後一環節是要求學生根據自己的實際情況，模仿所學對話的形式，做乙個「free talk」。五分鐘之後，許多學生舉手要求和老師、同學pk 「free talk」 , 有很多學生根據自己的實際情況，聲音洪亮、口齒清楚地表達了自己過去做了什麼事情。
最後黑老師給同學布置了相關的homework.
黑老師趣味性的課堂匯入、設定情境性的教學、小組合作教學以及**式的教學方法給了我深深的啟發。在今後的課堂教學中，我會結合學生的實際情況，根據教學內容，合理地運用這些教學方法。此外，黑老師親切自然的教態、流暢易懂得課堂教學英語口語，也為學生們提供了更好的英語語言環境，以及她對學生課堂活動積極的評價方式，大大地鼓勵了許多學習成績中下等學生學習英語的自信心和動力。
作為一名年輕的英語教師，在成長的路上，我會不斷地學習其他同行們先進的教學方法和教學理念，讓自己迅速地成長為一名受學生喜歡的優秀教師。
英語課制度
1.每組選出一位小組長，小組長的任務 a.收作業本，如發現有未交的，記名字在專用本子上，並通知其補上。不符從命令的，叫到老師辦公室來補上。大本練習冊是上到 就要寫到 小本練習冊一律不能寫，老師會統一安排時間作為小測試用。作業非常整潔的，沒有錯誤的，會得到乙個a b.背書。每個組員到小組長那裡背書，讀...
英語學習感悟
當今世界，英語成為人們必須具備的語言技能，英語的重要性也不必多說。學習英語，讀是乙個很重要的環節。多讀英語可以提高語感。許多同學認為做英語題很難，但提高了語感，你會覺得做題並非一件難事。你可以讀英語報 課本 閱讀資料，而且你要大聲讀，讓口與耳結合起來，在閱讀的同時鍛鍊你的聽力。學習英語，還要增加自己...
英語課評價意見
13 巧妙設計了教學任務，再現生活情景。在課堂教學中表現出了紮實的教學基本功和豐富的教學經驗，並展示出了教師關愛學生 循循善誘等方面的教學特點。特別是在知識的引入過程中，十分注重啟發學生思維，並在這一過程中努力提高學生的想象力和益友語言知識的運用能力。教學環節設計安排清晰明了，過渡自然。能結合學校分...