隨著當今社會網際網路的發展速度不斷攀公升，網際網路幾乎走進了我們所有人的生活，並發揮著重要的作用，同時網路對於中學生的身心發展和學習都有著一定的影響。如何能夠在學校裡充分地利用網際網路，發揮其優勢，使其服務於課堂，培養學生正確的上網意識等變得越發重要。可以圍繞教師和家長如何對學生進行正確的上網指導進行討論，使學生們充分利用網際網路。
當今，網際網路滿足人們的學習和娛樂需求，也起著正反兩方面的作用，一方面促進了中學生的學習，另一方面，有些學生沉迷遊戲，導致心神恍惚，影響了正常的學習和生活。這也成為教師和家長們的一大難題，有些教師和家長反對學生上網，反而導致學生的叛逆心理越發嚴重，所以，如何引導學生正確使用網際網路，促進孩子的身心健康發展，成為教師和家長的重大課題。網路對中學生的影響及對策1.
網路資訊複雜，對學生形成負面影響網際網路上的資訊具有平等性，大量的各類資訊難辨真假，中學生的人生觀、世界觀與價值觀還沒有完全成型，分辨能力也很弱，當遇到一些不良資訊時，就會對學生的身心發展有所阻礙。2.網際網路的虛擬性使學生生活能力下降網際網路提供各種各樣類似現實的服務，像是聊天兒，玩網路遊戲等，這種虛擬的世界使得學生與現實生活距離加大，降低了交流能力，與周圍人不能很好相處；另外有的學生整天沉迷於網路遊戲中，從而不顧學習和生活，忘記了自己，給自身健康帶來了極大的傷害。
3.教師和家長的措施針對當前中學生上網的現狀，老師在教學方面應該著重抓學生心理和思維方式等，創新課堂模式，這樣既能提高學生的上課興趣，同時也能夠向學生灌輸正確的上網方式，使之充分地利用網路。家長方面，父母首先應該為孩子營造乙個愉悅的家庭氛圍，適當地控制孩子上網時間，引導學生正確利用網路學習，使得學生能夠健康成長，充分地利用網際網路技術。
隨著當前社會的進步，網際網路的發展在不斷地加速，對於中職學生，只有教師和家長一起努力，教會他們正確使用網路，培養網路素養，具備防範意識，這樣才能促進其學習。
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