結合自己的教學實踐，談談您對學生運算能力發展的培養策略
計算能力是人生活、生產中的一項基本能力，計算能力的高低直接影響著學生學習數學的效果和興趣，也是學生今後進一步學習的基礎。結合我從教20年的經驗，就學習運算能力的培養談談談自己的幾點體會。
一、理解和掌握有關的計算基礎知識是提高學生計算能力的前提
學生在計算過程中經常由於各個方面的原因，往往出現這樣或那樣的錯誤，很多家長甚至是老師完全歸於孩子不認真，粗心大意所造成。其實這只是原因之一。實質很大程度上是孩子有關計算方面綜合能力的欠缺。
比如運算法則、運算性質、運算定律、計算公式等基礎知識沒有掌握，或者不能夠合理靈活的運用這些知識所造成。即使孩子在計算中他雖然很細心很認真，但由於所需要的基本知識的欠缺而出現看似很簡單的錯誤。在教學中我們不能夠急於求成，我們要幫助學生找出原因（如算理不明白、法則不懂、性質不清、定律不熟、公式沒掌握等等），查漏補缺，掃清障礙，為進一步學好計算做好基礎工作。
二、培養學生良好的計算習慣
1、養成規範的書寫態度。無論算式題還是應用題，在書寫時，要求學生書寫工整、格式正確、字跡端正、做到不潦草、不塗改。有的學生經常看錯題、抄錯數、看錯行，加法做成減法，減法做成加法，乘法做成除法等，書寫不工整。
所以必須要求學生認真按格式書寫數字和運算符號。保持作業整齊美觀。
2、養成認真的審題習慣。培養學生認真審題，是計算正確的前提。要求學生看清題目中的每乙個數字和運算符號，確定運算順序。
看有沒有特別的條件，再想想如何列式。學生按照這些方法去做，就使計算有初步的保證。
3、養成良好的檢查習慣。檢查不僅能保證計算正確無誤，而且還能培養學生對學習一絲不苟的態度。我們要培養學生善於檢查、驗算的意識，指導學生檢查、驗算的方法。
三、培養學生計算興趣是提高學生計算能力的關鍵
「興趣是最好的老師」。在計算教學中，我們要激發學生的計算興趣，要讓他們愛上計算，樂於去計算。只有這樣，我們的計算教學才是成功的。
為此，我們在教學中要結合教學的內容，講究訓練形式多樣化，寓教於樂，使枯燥的計算教學富有生機。如：可以借用多**、卡片以及其他可以利用的學具、教具等，對學生進行視算、聽算、搶算、遊戲中計算、計算競賽、自編計算等方式訓練，充分去調動學生的積極性，使學生變被動為主動，由厭計算轉變為愛計算和樂計算，逐漸形成一種持久的計算興趣。
四、加強練習是提高計算能力的法寶
在掌握了計算方法的基礎上，加強練習，才能夠提高計算的速度和準確性。才能夠悟出計算的訣竅，從而全面提公升計算的能力。當然，應該講究訓練策略和訓練方法的多樣性，以免造成學生的枯燥情緒。
例如：訓練內容要有層次，可分為基本訓練、針對性訓練、特殊訓練。
訓練的方法要多樣，如：競賽式，可以提高速度；遊戲式，可以提高興趣等。
訓練的手段要多種：如：借用多**；借用簡單的教具和學具（自製計算卡片、計數器、撲克牌等）。
的意識，指導學生檢查、驗算的方法。
五、提高學生計算的速度。
1、增加一題多解的訓練。一題多解的訓練，能使學生充分利用知識儲備，開拓思路，找到速度最快的方法。引導學生一題多解時，教師可向他們介紹「變形」「湊整」等方法。
2、加強簡便運算的訓練。這也是提高學生的計算速度的乙個重要途徑。教師可以有目的的，有計畫的，有意識的進行簡便計算的訓練，不僅可以培養學生良好的思維品質和學習習慣，而且可以發展學生思維的敏捷性、靈活性、和獨特性。
看和想是運用簡便計算的關鍵。看，觀察整個題目中的運算符號與資料的特點以及它們之間的內在聯絡、想，聯絡有關的運算定律和性質。學生掌握簡便計算的方法以後，還要在實際問題中進行運用，方能逐步達到熟練，從而提高學生的計算速度。
數學教學中，學生計算能力培養的目的，不僅僅在於提高學生計算能力，重要的在於提高學生思維的發展，是為學生的後繼學習和整體數學素養的提高打好基礎。而學生計算能力的形成、提高與發展，依賴於學生計算思路的清晰、條理與計算方法的合理、靈活，依賴於學生良好學習習慣的形成和認知水平的不斷發展，其關鍵在於教師的期望、激勵、訓練與培養。
談學生自主學習能力的培養策略
摘要 自主學習是指學生個體在學習過程中一種主動而積極自覺的學習行為，它表現為學生在教育活動過程中強烈的求知慾 主動參與的精神與積極思考的行為。它能夠激發學生強烈的學習需要與興趣，能夠使學生獲得積極的 深層次的體驗。因而，我們要把培養學生自主學習的能力作為數學教學的首要任務。本文就此提出幾點做法，不當...
培養學生的運算能力之淺見
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談學生溝通能力的培養
如今的學生絕大多數是獨生子女，溝通能力欠缺是非常普遍的現象。獨生子女的任性 不善交際，已成為令家長 老師及教育界人士棘手的問題。溝通教育迫在眉睫，中學教育應該補上這一課。所謂溝通能力，主要包括兩方面 一是理解自己的能力，二是別人理解自己的能力。兩種能力的養成需要進行一些有計畫的訓練和輔之以必要的技巧...