學習習慣是人們在學習活動中養成的比較穩定的行為方式，是在一定情況下自動地去進行某些學習活動的特殊傾向。俗話說：「習慣成自然。
」良好的學習習慣一旦養成將使人終生受益。因此，在小學語文教學中教育的基本內容之一就是有計畫、有系統地在學習習慣養成方面進行培養和訓練，讓學生學會學習。小學語文教師大致可從以下幾個方面入手：
一、小學語文教學如何培養學生良好的學習習慣
（一）良好的書寫習慣
書寫能力是語文學科必須具備的最基本的能力。因此，培養學生良好的書寫習慣尤為重要。學生從一開始學習寫字時，就要從執筆、坐姿上嚴格要求，教給他們寫字的基本方法，作業布局應美觀大方，書寫要工整潔淨，最終達到形成能力，養成習慣。
（二）認真讀書、自覺學習的習慣
俗話說：「書讀百遍，其義自見。」做為語文學科，常常是在讀中學習，在讀中體會。
因此，掌握正確的讀書方法，在語文學習中起著舉足輕重的作用。做為小學生，在讀書時，一定要精力集中，手腦口並用，邊讀邊想邊划。同時，要讓學生掌握速讀、細讀、精讀等方法，並最終養成認真讀書的習慣。
（三）專心聽講，獨立思考、踴躍發言的習慣
教學過程包括了「教」和」學」的過程。素質教育不僅要求教師要「教」好，而且更加注重學生「學」好。因此，要讓學生在課堂上養成專心聽、認真想的好習慣，並且踴躍發言，真正變成學習的主人，收到事半功倍的效果。
（四）認真完成作業的習慣
做作業是是檢查學生課堂學習效果，鞏固課堂上所學知識，加深對課堂教學內容和書本知識理解的主要途徑。因此，要讓學生養成認真完成作業的習慣，首先要讀懂題意，認真思考，然後將正確答案按一定的格式工整地寫在作業本上。同時，要養成及時完成作業的習慣，有些學生，邊做作業邊玩，十分鐘的作業要一小時才能完成；還有些學生雖然不玩，但是不慌不忙，慢吞吞的。
這種不良的習慣，影響學習的效果，影響良好思維品質的形成。如果不加以糾正，目前影響學習，將來影響工作效率，不適應日新月異的現代社會。因此，要引導學生寫作業時一氣呵成，追求學習效率，培養認真、專一的良好習慣。
談談如何培養小學生學習語文興趣
摘要 要學好語文，我們首先要培養學生學習語文的興趣，作為一名小學語文教師，我深知興趣是調動學生積極思維 探求知識的內在動力，有了興趣，學習就不再是一種負擔，而是一種享受。在多年的教學實踐中，要注意選擇適合學生年齡特徵的話題，激發學生學習的興趣，使之樂意學。本文是作者結合自己在教學工作實踐中摸索出的幾...
如何培養小學生學習語文的興趣
培養學生學習語文的興趣，老師不能空談理論 簡單說教，而要通過多種渠道，使學生在學習過程中心理動因發生變化，即煥發學生喜好的情緒而產生渴望知識 滿足需要的勁頭。因此，我在語文教學中，經過精心的情境設計，在老師的 推進器 作用下，讓學生的 發動機 轉起來。一 課堂教學別具匠心 課堂教學的過程要始終培養學...
培養小學生學習語文興趣
培養小學生語文學習興趣，提高學習效率的研究 河北省沙河市留村小學魏進軍張豔紅桂澤輝 摘要 孔子說 知之者不如好知者，好之者不如樂之者。學生對某種學科發生了興趣，就會心向神往，注意力高度集中。學習不再是一種負擔，而成為一件快樂的事情。這樣，不但學習效率高，而且可以啟發學生的思維，加深記憶，從而促進知識...