9. 通情達理、視角現實
10. 有穩定平和的心態
（5）在工作和學習中的不足
1. 不願意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法
2. 對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板；排斥革新
3. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
4. 有時會由於近期目標而忽略長遠需要
5. 不願意促成必要的改變
6. 見到實際應用後的結果才肯接受新觀點
7. 不能理解與他們自己的要求不同的要求
8. 對自己及自己對組織的貢獻估計過低
9. 缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差
10.缺乏相應的工作經驗
（6）相應措施
針對我的缺點與不足，我應該採取一定的措施來彌補我的缺陷：
1. 避免墨守陳規，需要嘗試新的東西 ；要有開放態度，敢於嘗試探索新的可能性
2. 考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受
3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
4. 適合的時候，主動承擔一些工作
5. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
6. 增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物
三、【行業分析】
未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網路的鏈結必不可少，現在電腦已普及到大眾使用者。網上購物，網路管理已成為人類交流的一種途徑。伺服器裝置廣泛用於各大商場及商業**。
但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動化技術將成為網路管理的任務所在。
五、【職業目標】
1、美好願望：事業有成，家庭幸福；
職業目標：網路管理，軟體開發；
成果目標：網路工程師
能力目標：學以致用
總體目標：完成本科，研究生的學習，進入思科網路公司或其他外資企業，成為高科技技術人才。
2、成功標準：
只要自己盡心盡力，能力也得到發揮，每個階段都有切實的自我提高，即使目標沒有實現，也不覺得失敗，決不氣餒！
六、【高中期間學習計畫】
學習不僅是為了以後的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信「活到老，學到老」的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。
如果拋開學習，那麼一切都無從談起。在數位化、資訊化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的高中生涯作出以下簡短設計。
2023年——2023年學業有成期：努力學好專業知識
2023年——2023年就業初期：利用三年時間熟悉社會，為以後工作打好基礎
2023年——2023年正式工作期：工作
2023年——2023年換工作:找乙份比以前好的工作
七、【結束語】
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計畫隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。乙個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。
成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；
其實每個人的一生都在自己的腳下，開放腳不斷的努力走…但是每個人的目標是不一樣的，可最終結果就是「成功」…成功與未來就在我們的一念之間…只要我們肯付出努力就會取得好的結果。要記住 「普天之下、沒有真正的贏家，只要我們努力我們也是贏家」。
高一計算機一班
馮傑指導老師：冷莉
職業生涯規劃職業生涯規劃手冊
目錄第一章總則 2 第二章職業生涯與規劃管理辦法 2 第三章管理職務任免辦法 4 第四章技術職務評審辦法 6 第五章業務職務評審辦法 11 第六章一般管理職務評審辦法 14 第七章附則 15 附表1 員工職業生涯規劃表 16 附表2 員工能力開發需求表 20 附表3 管理職務晉公升申報表 24 附表...
職業生涯規劃
三 解決自我分析中的劣勢和缺點 儘管自己有的時候缺乏信心，恆心和毅力，但是憑藉自己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養起自己 的恆心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化，應該正確處理內向與外向的關係。在人際交往中應該發揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關係，這樣既能廣交朋友又能...
職業生涯規劃
目錄引言 1 1 知己 自我認知 2 1.1個性特點 2 1.2職業價值觀 2 1.3職業興趣 2 1.4職業能力 2 1.5自我認知小結 3 2 知彼 環境評估 4 2.1行業分析 4 2.2職業分析 4 2.3職業環境分析 4 2.4 swot分析 5 2.5最終目標線路敲定 5 3 計畫 分期...