職業學校班主任工作心得

從此「勤「在我的腦海中烙下了更為深刻的印記。「勤」是教師的第一職責，更是老師的終身使命。不論學生有多大，不管孩子們有多懂事，他們畢竟是孩子，他們都缺乏最起碼的自覺性和自控能力，他們都需要有人在背後督促他們，監督他們，提醒他們。

幫他們糾正錯誤，給他們最有力的推動力和鞭策力，而能擔當此重任的只有班主任老師。

二、愛育人

「愛」是班主任老師和學生心靈相通、互相尊敬的底蘊和根基，是班級團結的核心和重心。愛是相互的，不僅需要老師給學生付出愛心、關心和耐心。同時，學生也需要順承老師的關愛，給老師以真心。

這樣「愛」才可以根鑄在班級當中，愛才會持續，和諧才會持續。

三、嚴管理

中國有句古話：「嚴師出高徒，棍棒底下出孝子」。這句話從現在的觀點來看，似乎不盡人情，但它裡面依然隱含了許多的哲理。

或許，現在在我們大部分老師的心裡都有這樣的乙個概念，90後的孩子是嬌生慣養的一代，是父母的寵兒，打不得、罵不得、說不得、批評不得……其實不盡其然，記得有一次，乙個學生哭著對我說：「老師，我犯了錯，你都不批評我一句，你真的就那麼不喜歡我嗎？」孩子的這句話讓我深思了很久很久。

我明白了，其實，90後的孩子也同樣需要關注，也同樣需要另類的關心，也同樣不希望把自己永遠包裹在父母呵護的堡壘中，不敢與社會碰觸，不敢與現實接軌，他們也同樣需要堅強的人生。

所以，班主任老師不要怕得罪學生，不要怕你的嚴格管理會讓學生反感，只要你的心是正的，你的出發點是真正的為了學生好，他們會理解的，會支援你的。班主任老師請放開手腳大膽的去工作吧！孩子們需要您的批評和鼓勵，需要您的訓話和激勵。

四、舍付出

這個舍付出不僅要捨得付出自己的時間和青春，還要捨得付出必要的金錢和財物，因為只有「日久才能見人心」，只有「溝通才能產生信賴」，只有「付出才能收穫回報」，其實，更多的時候，孩子們的那份快樂、那份自信、那份集體榮譽感和那種通過班級成就而獲得的積極向上的心態，不是你所花的那點的時間和金錢所能衡量的。

尊敬的班主任老師們，請相信吧！「您的付出與收穫永遠是成正比的」！

班主任工作既布滿了苦累，又洋溢著快樂，對於一名人民教師來說，我想，最幸福的事莫過於「桃李滿天下」。

我將用我最真實的行動，為教育事業，鞠躬盡瘁。這將是我人生的終極目標和最大心願。