老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄
------平固店中心校清漳小學教師武國治先進事蹟材料
武國治，男，今年58歲，2023年1月參加工作，小學高階教師，現任教於平固店鎮清漳小學。
武國治老師忠誠黨的教育事業，始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，幾十年如一日，恪盡職守、無私奉獻、甘於平凡、無怨無悔，把自己全部身心奉獻給了黨的教育事業。他時時嚴以律己，處處率先垂範，不斷提高自己的思想道德修養，他的高尚品德、一言一行始終感染著在他身邊工作的每一位教師。
武老師經常說：「教學是個良心活兒，要幹就得幹好，咱得為孩子負責，為孩子一輩子著想！」話雖樸實，卻顯示出武老師認真負責的工作態度和高度責任感。
他是這樣說的，也是這樣做的。在工作中，雖然已屆花甲之年，即將退休，並且身患高血壓和心臟病，身體虛弱 ，仍憑著一股韌勁、憑著對教育事業的熱愛和執著，在教學一線一如繼往地勤奮工作著，默默耕耘著，教育教學各項工作都能走到年輕教師前面。在教學工作中，武老師多年來一直包班任課，今年又擔任三年級四門課程並任班主任，但他在任課上，從不拈輕怕重，從來不向學校提條件講價錢，從來沒有過一句怨言。
多年來，武老師一直非常重視備課和學生作業批改，用武老師自己的話說：「備課和改作業是咱當老師的份內活兒，在這上面不能有一點兒不認真，雖然有的課我已講了十幾遍，但備課與不備課講課效果絕對不一樣，咱如果不及時認真地給學生改作業，學生做作業就不認真，就會應付老師，學生的成績就上不去。」由於武老師一直包班任課，白天大部分時間得給學生上課，並且近幾年眼花得厲害，每次看書寫字都得戴著高度老花鏡，書寫速度慢，所以只好每天晚上加班加點備課、為學生批改作業，並經常利用寒暑假就開始備下一學期的課。
他所任學科教案每科都寫得清楚、工整，環節齊全，內容充實。對學生作業一直是全批全改、面批面改，各科作業批改都能做到及時、細緻、認真，並及時記錄。武老師的備課和批改還多次受到領導的表揚。
關於課堂教學，他認為針對現在的教材和學生，如不更新教學理念和方法，還按照老觀念、老教法，只能是誤人子弟，當老師只有活到老學到老，才能教好學。他一有時間就學習新課程標準，認真鑽研教材，積極學習新的教學理念，不恥下問，主動聽年輕教師的課，和年輕教師交流教學經驗。他還積極參加中心校和學校組織的教研活動和聽評課業活動。
多年來，他所任學科教學成績在全鎮一直名列前茅，08、09連續兩年教學成績榮獲全鎮第一名。
大音無聲，大愛無言，平凡之中見真情。清漳小學的老師都知道，在武老師心中，課比天大，課堂就是他的生命，學生是他的命根子。武老師的紀律觀念很強，上班從未遲到和早退過，他父親病重臥床一年多，也沒有耽誤學生一天課，父親殯後第一天就給學生上課。
他的母親今年80多歲了，眼花看不清，身邊一刻也離不開人，上班時間就安排好家人照顧。他的妻子是農民，女兒已出嫁，兒子外出打工，十幾畝責任田全靠他妻子一人忙活，每到農忙季節，為了不耽誤給學生上課，武老師就起早貪黑下地幹活兒。武老師始終帶病堅持工作，上課一進班就是一晌，在課堂上頭暈或心臟疼得站不住了，就馬上坐下來，吃點降壓片或速效救心丸，休息一會兒再繼續上課。
有時候懂事兒的孩子們看到武老師這樣，都心疼得哭了。今年10月份的一天下午上課前，武老師像往常一樣在教室門前侯課，突然感到頭暈心慌，天旋地轉，他知道自己的高血壓又犯了，趕緊雙手扶牆，慢慢蹲下來，學生們跑出教室圍在他身邊，關切地問這問那，有的學生要去喊學校其他老師，武老師吃力地說：「同學們，老師沒事，大家先進教室看會兒書，老師一會兒就好了。
」他習慣性地一掏口袋，發現藥忘在家裡，休息一會兒後，他向學校領導打了個招呼，騎上自行車回到家裡。妻子看到他的樣子，急忙給他倒水拿藥，著急地說：「你吃完藥先躺下，我去叫醫生。
」妻子話音未落，他卻推著自行車出了家門，妻子在後面追著喊：「你不要命了！」他卻對妻子的勸阻置之不理，徑直回到學校繼續跟學生上課。
武老師對每乙個學生都關愛備至，學生的每一次成長進步，都是他最欣慰的事。在武老師眼裡，每一位學生都是好學生，對任何學生都不拋棄、不放棄。他經常對學困生進行耐心輔導，積極鼓勵，並定期對學生進行家訪。
班裡有個學生叫靖建科，因厭學幾天不到校一心想輟學，武老師就利用下午放學時間，騎車到四五里外的靖莊村該學生家進行家訪，通過耐心細緻的工作，該生終於返校。前幾年學校還收學雜費時，為了不讓乙個學生因交不起學費而輟學，武老師經常資助家庭特別困難的學生，使賈俊麗等十幾名同學得以繼續上學。在武老師心中，學生的平安是他最大的心願。
清漳小學緊臨309國道，其中靖莊、小寨、西丁莊、臨河堡、東丁莊五個村的孩子上下學途中需要橫穿兩條公路，學生上下學途中的安全常常揪著武老師的心，為此，武老師經常把學生的路途安全掛在嘴邊，每天對學生進行交通安全教育，遇到大霧或雨雪天氣便親自護送學生過馬路。許多學生家長一提起武老師，都敬佩不已地說：「武老師是個負責任的好老師，把孩子交給他，咱放心！
」在學校日常工作中，武老師為人謙和、不擺老資格、顧全大局、不爭名利、樂於助人，各項工作都是年輕教師的榜樣。儘管武老師教學成績優異，各項工作都很出色，但武老師從來不爭名不奪利，有榮譽總是讓著年輕教師。他模範遵守學校的各項規章制度，主動為學校教育教學管理獻計獻策，為學校領導排憂解難，積極參加學校的各項活動，認真完成學校布置的各項突擊性任務。
在今年的教學評估建檔工作中，武老師認真完成學校交給的建檔任務，不懂的地方就向管檔案的老師請教。一天下午第三節課時，中心校校長到清漳小學督查工作，一進辦公室就看到武老師戴著老花鏡正在年輕教師的指導下做教學評估檔案。今年秋天，中心校安排全體教師到鎮**所在地搞三年大變樣環境整治大掃除，武老師帶著鐵杴騎車十幾里，第乙個到中心校報到。
清漳小學女教師多男教師少，武老師儘管年邁體弱，髒活、累活總是搶著幹。每次學校環境整治，像清除垃圾、打掃廁所、門窗刷漆等，都是武老師帶頭幹。他還經常利用業餘時間，為孩子們修桌凳，為師生修車補胎。
特別是今年冬天，連續幾天的大雪，給學生上學帶來不便，武老師主動清除校園、廁所積雪，為師生清掃道路。他還利用學生因暴雪放假的間歇，自己不顧病體為全校教室和辦公室窗戶上釘上了塑料布，掛上了厚厚的棉門簾，以防師生開學受凍。雪后的一天早上，武老師到校後，發現個別教室出現瓦脫落現象，有的快要掉下來，他馬上找來梯子，不顧個人安危，將脫落的瓦塊一片片重新安牢固，並找來竹竿將雪化後形成的冰凌墜兒乙個個敲下來。
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。」正是武老師這位普通農村教師的真實寫照，他幾十年如一日地在教師這個平凡的崗位上甘為人梯、辛勤耕耘、默默奉獻、無怨無悔，真正體現出了一位老教育工作者對教育事業的無限忠誠和熱愛。
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