2、學習時要全神貫注。 玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。
學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。
3、堅持體育鍛煉。 身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體，再大的能耐也無法發揮。
因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。在家定時鍛鍊身體。這樣怎麼能提高學習效率呢？
4、注意整理。 假期學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。建議把改錯本和課本按照章節從頭到尾鑽研一遍掌握基本概念、解題方法和易錯之處，為一調做好準備，也為新學期打下良好的基礎。
5、學生可以利用十一假期補下學習上的薄弱環節，而且，同學們不能盲目完成老師布置的假期作業，要為自己設計個性化的假期規劃。平時沒有充足的時間為學習上的薄弱環節進行診斷、查漏補缺，剛好利用十一小假期來進行這項工作。在這個過程中孩子們還要注意優勢學科和薄弱學科的交替學習，很多學生喜歡今天學數學、明天學英語，如此安排學習，其實這樣的方式並不科學，在安排假期計畫時要提起注意。
三，充分發揮家長的作用
學習首先要有「望斷天涯路」的決心；
然後有「衣帶漸寬終不悔」的執著；
再有「為伊消得人憔悴」的精神。
那麼，「驀然回首」的時候就會發現碩果正在「燈火闌珊處」。
所以十一小假期期間，家長要鍛鍊孩子吃苦奮進的精神，不要覺得孩子在學校受了多大的苦，回家後就開始各種溺愛。再次學生總歸還是有一定的惰性，家長一定做好檢查督促，最後家長保證給學生乙個良好的學習環境。
1.讓父母審閱學生的試卷，與父母交流學習和做題中的感受，並請父母簽字。
2.一定限制電腦的接觸，嚴格按照制定的計畫或者是學校的課表來監督學生。
3.定期向來各科老師匯報學習情況。
以上就是我個人的一點想法，謝謝大家。
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