——參加東港市中小學領導2023年暑期培訓學習體會
2023年8月4日上午，聆聽了瀋陽師範大學瀋北附屬學校謝娟校長的精彩報告，感到深受鼓舞和啟發，確實開闊了視野、更新了理念、解放了思想、增長了知識，真正體會到了名校的含義、名校發展壯大、創新前進的內涵和精髓。總的印象是：他們的辦學理念先進，辦學思想深刻，辦學特色明顯，辦學活動豐富，辦學質量優質。
同時，深刻認識到自己的不足，他們善於思考和積累，經驗豐富，學校管理主要體現「三化」，學校管理精細化、隊伍建設專業化、陽光教育多樣化。
一、學校管理精細化。
瀋陽師範大學瀋北附屬學校把每一件小事都做得更精彩，把簡單的事情做徹底，把平淡的事情做經典。校園布置精心、精緻、處處值得品味。
謝校長提出「依法而管，管而有度」。「依情而理，理而有節」，令人欽佩。
「管理需要科學，更需要智慧型」，令人讚嘆。
「領導是指使別人 ，實現自己的人」，令人佩服。
「把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡，做陽光、快樂的管理者」，實令人折服。
二、隊伍建設專業化。
謝校長倡導：「只有教師好好學習，學生才能天天向上」，抓班子帶隊伍，凝聚人心是管理者領導力的最高體現。在隊伍建設中，努力提公升一支想幹事、能幹事、幹成事的管理幹部隊伍，努力建設一支愛教育、會教書、會育人的青年教師隊伍，努力打造一支有追求、有激情、業務精的骨幹教師隊伍。
三、陽光教育多樣化。
沈師大瀋北附屬學校，全面實施陽光教育，實施陽光管理，積極倡導教師第一，學生第二，尊重個性，快樂學習，快樂工作，快樂生活，陽光心態，智慧型管理。
培訓中曾為我留下了一連串的思考。目前就我的現狀而言，要發展的長山鎮中心小學的水平可以說遙不可及的，一是辦學理念滯後。二是學校管理粗放。
沒有像瀋陽師範大學瀋北附屬學校謝娟校長那樣，實施陽光下教育理念，實施精細化管理。
細節決定成敗，心態決定命運，觀念決定發展。因此，我們將以先進學校為榜樣，確立 「人本管理」有效管理的基本理念，尊重村小校長，實現村小的自主管理；尊重教師，實現教師的自主管理；尊重學生，實現學生的自主管理。學生有效學習，快樂地享受生活；讓教師有效教學，幸福地專業成長。
建立由「校長——主管教學領導——村小校長和名師團隊——教研組——教師」管理模式。重點做好以下兩方面工作。
1、在領導、教師隊伍中開展「大興學習之風，更新教育觀念」活動，給思想充電，給精神補養。牢固樹立在學習上只有始點，沒有終點，只有畢生， 有畢業這一理念。讓領導、教師到本市、外地走一走、轉一轉、看一看，接觸最先進的教育理念、最時尚的文化，不複製、不貼上，走自己的特色之路。
2、實施精細化、精緻化管理。「認真可以把事情做對，用心才能把事情做好」， 我校將緊緊圍繞「有效教學」這一主題，深入開展有效管理、有效研訓、有效備課、有效上課、有效評價、有效活動等系列專題深入開展研究和實踐工作，努力打造自己的品牌，走特色化、內涵式發展之路。進一步修改完善《長山鎮村小檢查評估方案》、《村小校長一日工作常規》、《中心校領導包扶村小制度》，創辦《長山鎮中心小學教育簡訊》。
使學校管理規範化、科學化，人性化。
重管理，抓細節，不斷提公升管理水平
——參加東港市中小學領導2023年暑期培訓學習體會
長山鎮中心小學李有澤
從細節處看管理水平提公升
管理水平的高低不是看規章制度詳細與否，而是指令的有效落實和執行力，我們常說要提公升管理水平，如何才能提公升？嚴抓細節就是關鍵，因為細節是執行力的體現，是管理的 神經末梢 只有不斷完善細節，管理水平才能得以提公升。我想舉乙個例子來證明細節對管理水平提公升的重要性，比如之前c1401基礎鋼筋結構拆除的工...
創新管理方式,提公升管理水平
我國電力行業仍具有壟斷性，市場經濟適應能力不強，電力企業長期由 集中管理與控制，其自身計畫經濟的烙印及影響還很明顯，因而在思想上 觀念上還無法與市場經濟完全接軌，市場競爭力還未培養出來，對符合市場經濟運作規律的經營模式也還需要一定時間的摸索與準備。競爭是市場經濟的主要特徵之一，企業要想在市場上佔得一...
如何提公升校長的管理水平
申集初中朱金堂 2011年7月17日，我有幸參加了縣教育局組織的全縣中小學校長培訓班在上海華東師大的培訓學習，在這7天之中分別聽了應俊峰 徐建平 張民生 鄭傑等專家 校長重要講話和講座，很有指導意義，對我的思想觸到很大，令人深省。各位專家教授 名校長的講座，分析和闡述了新課程改革中值得思考的問題，解...