《服飾配件設計》課程建設規劃
一、課程建設的意義
《服飾配件設計》是服裝設計與工程專業的專業考查課。通過對本課程的學習，使學生理解服飾配件設計的目的和意義，掌握服飾搭配與款式要素的關係、服裝與人體的關係、服裝與服飾配件搭配的關係、服飾配件與環境因素的關係等。熟練掌握各類服裝搭配方法和規律，讓學生能夠更好的設計美、創造美，通過妥善運用服飾搭配技巧，巧妙的展示美，為更好學習服裝專業打好基礎。
二、課程性質、培養目標
本課程的設定，具有很強的專業性,是以解釋影響服飾配件搭配的各種因素為核心，以總結和整理各種經典搭配為輔，全面培養學生基本功練習，是高等院校服裝設計與工程專業學生所學的一門專業選修課。通過這門課程的學習，能夠促進服裝專業學生對服裝搭配技巧有更全面的理解和認識。培養學生的實踐動手能力，更好的應用設計實踐、指導實踐，解決實際問題。
三、課程建設現狀
目前我院服裝設計與工程四年制本科專業開設《服飾配件設計》課程，我們在制定課程建設規劃時，根據人才培養方案要求及專業開設課程的總體協調關係，制定了本規劃。要求在講授本課程的過程中，應注重個案分析方法的介紹和引用，教學中採用啟發和實踐式教學，鍛鍊學生解決問題和實踐動手能力。
目前存在的主要問題：一是是教學方法和教學手段符合現代教育、素質教育和創新教育要求並與高等教育課程特點相適應；二是進步完善多**教室，配備相關的教輔材料；三急需加強培養和造就一支高水平的教師梯隊，力求結構合理，基礎寬厚堅實，學術水平和教學水平高，教學效果優良。
四、課程建設目標
通過這門課程的學習，能夠促進服裝專業學生對服裝服飾配件設計有更全面，而深刻的理解和認識。培養學生的實踐動手操作能力，利用所學基礎知識，能夠更好的指導實踐，解決實際問題。
五、課程建設具體措施
本課程將從師資隊伍、教學改革等方面建設抓起：
教改建設
（1）深入開展教學研究學術**，豐富教學手段，對教學體系，教學內容，教學方法進行研究、改革、實踐，使這門專業課程教學效果深受學生好評。
（2）理論知識與企業實際相結合，讓理論指導行動，在服裝搭配理論更好的運用到企業當中。
（3）通過服裝搭配技巧的學習，使學生具備一定理論知識和專業技術應用能力。
加強師資隊伍建設
（1）通過假期培訓，提高青年教師的業務素質。
（2）通過配備指導教師，提高青年教師的教學水平。
（3）通過外出進修、訪問等方式，提高教師的業務素質和學術水平。
《演講藝術》課程建設規劃
入選區級精品課程。具體目標是 1 擁有一支量夠質高的教師隊伍。以專職為主 兼職為輔，總數達到2人左右。2 擁有獨具特色的教學內容體系。以現有教學內容為基礎，經過不斷充實和完善，完成具有獨創性的教學內容體系的建構任務。3 擁有先進且有特色的教學方法。以先進和特色為目標，經過認真總結和大膽探索，完善教學...
課程建設規劃
室內設計 住宅設計 課程建設規劃 一 建設思路 以服務地方房地產業和裝飾行業為宗旨，建立校企 融合型 的教學管理執行機制，深化 訂單 人才培養模式，完善 2 1 教學模式，依據裝飾行業發展趨勢構建與之相適應的課程體系，建設適合現代職業教育要求的教師團隊，以校企資源共享為路徑，共建實習基地，共同組織實...
課程建設規劃
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