2023年度雙語教學示範課程建設專案申報表中醫藥學4．課程建設規劃
4-1 本課程四年內的建設規劃（含課程**建設規劃）
本課程四年內的建設規劃是：
2008-2023年：在前期學校雙語教學改革成果的基礎上，進一步明確本課程雙語教學建設在提公升學生中醫藥學科專業知識和能力上的重要意義。以國際化視角，針對傳統醫學術語標準化進展形勢，完善教學大綱和教案，以及教學課件、教學**建設，並進行深入的理論課程和臨床師資培訓；加強雙語教材建設力度；
2009-2023年：精選骨幹雙語教師進行課程雙語教學，在本課程研究實施的基礎上充分發揮輻射作用，實現主幹課程英語授課20%的比例目標。對於中醫學專業（針灸推拿英語班七年制）英語授課比例達50%；選送部分骨幹教師國外學術和英語教學能力進修；完善雙語教材建設；增加考核過程中的雙語比例；
2010-2023年：擴大主幹課程英語授課比例至40%以上，中醫學專業（針灸推拿英語班七年制）英語授課比例達70%；開展pbl及情境模擬教學、病例討論、英語教學查房、撰寫英語教學病史等教學工作；繼續選送部分骨幹教師國外學術和英語教學能力進修；
2011-2023年：擴大主幹課程英語授課比例至60%以上，中醫學專業（針灸推拿英語班七年制）英語授課比例達80%；雙語教學建設成果並向國內外同類院校輻射，形成優質外向型教學資源品牌。
4-2聘請國外教師（專家）來華授課計畫
1. 聘請與我校有合作辦學協議的英國紐卡索爾大學（university of newcastle）和倫敦城市大學( london metropolitan university) 教師定期來我校進行本科生授課和教師培訓。主要講授現代天然植物藥學研究進展，並帶教有關中藥藥理實驗；
2. 邀請世界衛生組織（who）亞太區傳統醫藥學顧問choi seung-hoon來校做有關「傳統醫藥學發展與地區間協作」、「傳統醫藥學標準化工作進展」等學術講座，拓展學生國際視野，了解傳統醫藥國際間交流與發展形勢；
14-3所在高校鼓勵雙語教學課程建設的政策措施及實施情況
上海中醫藥大學對實施雙語教學課程建設給予大力支援，具體措施如下：
（1）建立雙語教學工作組織機構：我校成立了以教學主管部門領導和從事雙語教學研究、骨幹教師組成的雙語教學領導小組和工作小組，保障工作的推進與落實。同時制定雙語教學工作規劃和年度計畫，由雙語教學領導小組定期對完成情況進行評估。
（2）設立雙語教學課程建設專項：在每年的課程建設專案中設立雙語教學專項，每專案給予1萬元課程建設經費支援，鼓勵教師進行雙語教學研究與實踐。同時完善雙語教學課程建設考核制度，保證課程建設質量。
（3）雙語教學師資培訓：除學校統一在教師中開展的英語能力培訓外，學校教務處通過召開雙語師資專項培訓，由對雙語教學研究有一定造詣的專家為教師開設講座，進行教學能力與技巧培訓。另外，學校鼓勵並安排教師參加國內外雙語教學會議。
（4）雙語教學教材建設：在教材建設經費中撥出一定經費進行雙語教學教材建設。鼓勵教師主編或參與國家級或部級的雙語規劃教材的編寫工作。
編寫適合中醫藥雙語教學的教材。每兩年進行校級立項教材評選中設定雙語教材建設專案，並予經費保證落實。
（5）以學科建設帶動雙語教學建設：學校在遴選教師到國外學科學術進修時，同等條件下優先考慮給予本科生授課的雙語教師，以學術進修帶動雙語教學建設。在選派教師到有教學合作協議的國外大學進修時，也將雙語教學能力的培養作為選拔條件之一加以考慮，使學科和專業建設、人才培養與進一步充實雙語教學人才結合起來，支援學校的雙語教學工作。
（6）完善雙語教學的激勵措施：對課程組織情況良好、雙語教學內容充實的課程，經學校教務處組織專家聽課和檢視教學資料等認定，給予課時數係數1.5的激勵政策。
同時積極鼓勵其它課程教師參與雙語教學的積極性。如組織全校性的雙語教學課堂教學競賽，通過培訓與宣傳活動，激發大批中青年教師熱情關注並參與本校的雙語教學工作，參與第一期雙語教學各項活動的教師多達93名。經過初賽、複賽與決賽，遴選出一批優秀雙語教師。
（7）加強雙語教學質量控制和評估工作：學校教務處定期召開有關雙語教學工作座談會，多方聽取教師及學生意見。利用網上評教系統及時準確地了解雙語教學進展情況。
通過同步課後測驗與問卷科學評價雙語教學實施效果。不斷完善雙語教學制度建設，為教師創造良好的雙語教學條件。
4課程設計總結
經過這次的課程設計也給我們帶來了精神上的提高。至今我仍感慨頗多，在設計過程中，也是對團隊精神的進行的考察，讓我們在合作中體會默契，在成功後一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。遇到困難，不拋棄，不放棄成為了老掉牙卻是很深刻的道理，不堅持到最後如何收...
20110321課程草稿
2.古詩文鑑賞和擴充套件閱讀 3.作文模組 有2個點可以延伸，乙個是作文判定的標準，要告訴家長和學生要懂得標準，否則就沒有高分，我們這裡這個模組把所有涉及中考考作文的標準都清楚地講給你了。二是有作文的分析，我們可以演示一篇，按原來的方法講，不過不知道是不是所有的范文都沒有 這樣畫面不豐富，不過還是可...
1課程介紹
一 課程名稱 電子商務與單據操作 二 適用專業 國際 實務 三 授課物件 高中三年 四 課時 學分 64課時 4學分 五 先修課程 國際 實務 外貿英語函電 六 課程特點 電子商務與單據操作 是國際 實務專業的一門應用性較強的專業核心課程，本課程主要培養具有較強職業能力 專業知識和良好職業素質的外貿...