1．課程建設的內容（是專業建設的核心）
教什麼（課程標準及內容）
怎麼教（教學方法）
需要什麼人（師資隊伍培養）
需要什麼條件（裝置及實訓基地）
需要哪些資源（教材、教案、課件、網路資源及及其他教輔資料）怎樣檢驗教學效果（教學評價模式）
總結性材料（教科研**、課題等）
2．核心內容
（1）課程標準
省教學指導方案內容：通過企業調研，確定培養目標、提出本專業學生的職業能力要求（基本知識要求、核心技能要求、職業素質要求等）及對應崗位需求分析典型工作任務，確定學習領域，確定課程結構框架制定課程標準（教學大綱）及實訓標準制定師資配備標準制定實訓室裝置配備標準。
（2）教材建設
工作過程系統化教材（姜大源教授已經做過介紹）下的專案教材（徐國慶）。
（3）教學模式
專案教學、案例教學等等
關於考勤的幾點說明 20140311120000
關於考勤的幾點說明 本學期考勤制度試行三周來，老師們提出很多問題，根據老師們的反饋情況，學校對考勤中有關問題說明如下 1 提前一天請假，不能提前太多。2 請假事由必須具體到什麼事，不能籠統為事假等，否則批准人不予簽字。3 有假條的不用在門口登記，帶紅聯給門衛看了出門，自己帶著紅聯，回來把紅聯交給門衛...
關於班班通的幾點說明
1.驗收工作 要求至少三人以上，初擬定人員 詹代華 劉毅敏 李方友 洪寧 校級驗收要求對照評分表一項項打分。2.軟體安裝 繼續請電腦公司統一安裝，必做好系統的備份，電腦固定ip的設定 等 軟體包括 暢言及教育資源安裝包 office2013等 3.班班通制度上牆 已安排楊主任電腦店製作 4.誓節鎮中...
關於學風建設的幾點思考
學風建設是提教學質量的根本保證，是學生成才的基礎，下面是我關於進一步加強我院學風建設，提高我院教學質量的幾點思考。一 總體思路 要搞好學風建設，緊緊抓住教與學兩方面，樹立以教師為主導 學生為主體 以教育教學質量為基礎 以就業為導向的學風建設思路 以正面教育為主，加以適度的學風建設活動為載體，引導學生...