政治課是一門綜合性，趣味性很強的學科。政治是過去的事情，如果講授方法不當，課堂中往往會枯燥無味。因此，要在課堂中吸引學生的目光，教師本身要不斷完善自己，提高自身的素質，才能以足夠的信心，飽滿的熱情完成一堂精彩的政治課。
那麼，如何才能在課堂中吸引學生的目光呢？
一、教師要精心設計教學匯入
好的開端是成功的一半，所以教學的匯入方式一定不能馬虎，要經過深思熟慮。一節課剛開始的幾分鐘，對一堂課的實際效果有很大影響，在當今新課程改革中，教學理念，教學方法都發生了很大變化。怎樣創設情境，匯入新課，對提高教學效果十分重要。
開頭講好了，學生的目光一開始就被吸引了，學生的思路也就開啟了，思想也活躍了，他們就可能懷著期待的心理進入新課的學習。在教學中我經常嘗試利用設疑提問的方法匯入新課。例如在講授「建立新集體」時，我根據同學們的生活實際，設定了如下幾個問題：
1.你以前的班級成為乙個優秀的集體靠的是什麼？
2.你在優秀的班集體中生活有何感受？
3.你將如何處理與新集體中的同學關係？
借助同學們的答案，由老師歸納總結匯入新課，這種方法既調動了學生的學習積極性，也活躍了課堂氣氛，培養了同學們分析問題的能力。
二、教師要彰顯個人的人格魅力
在教育教學實踐中，魅力教學是教學的最高境界，是廣大教師的教育理想和現實追求。就教師而言，人格魅力應該是個人的理想信念、道德情操、精神狀態等方面有機結合而成的。在教學實踐中，教師的人格魅力應體現在教育事業是愛的事業，沒有愛就沒有教育。
作為教師，應做到關愛每乙個學生，以真心、真情教育和影響學生，努力成為學生的良師益友。
因材施教、區別對待是教師的職責。對學習優秀的學生，要有更高的要求，引導他們揚長避短，不斷實現新的學習目標。對學習困難的學生，要鼓勵他們克服自卑與畏難情緒，捕捉他們身上的閃光點，使他們在學習上體驗到成功的歡樂，重新點燃心靈深處那渴望上進的火花。
作為有愛心與責任的教師，只要我們在教育教學中堅持「教好每乙個學生」的信念，給予每乙個學生公平、公正的評價，創造有利於每乙個學生展示才華的機會，就一定會受到學生的歡迎與信賴。當今世界已進入科技飛速發展的時代，知識的急劇膨脹與更新，要求教師博學多識、拓寬知識視野，不斷提高教學質量和教書育人本領。理論**於實踐，又如何回歸實踐。
這需要教師在教學上理論聯絡實際。理論結合實踐，就是把間接經驗與直接經驗結合起來，使書本知識轉化為能力。通過理論聯絡實際進行教學，培養學生的實踐能力與創新精神。
在先進理念的指引下，教師的學識與能力才能顯現魅力。
如何打造高效的初中政治課堂
摘要 隨著新課程改革的進行，如何響應課改的要求打造高效的課堂是教師不懈努力的目標。作為初中的政治教師，我們應當以身作則，摒棄原有的陳舊的教學方法，探索新的更有效的教學模式，切實提高初中政治的教學效率，打造真正意義上的高效的政治課堂。關鍵詞 高效初中政治課堂 一 當今初中政治課堂的教學現狀據了解，初中...
在初中政治課上如何培養學生創新能力
對學生創新能力的培養是現代教育的一項重要任務。新世紀的人才，除了具備解決問題的能力外，更重要的是要具備不斷更新知識，創新學習和主動發展的能力。因此，我在初中政治課堂上注重培養學生的創新能力，打破教師單向灌輸知識過於呆板的教育教學傳統理念，在教會學生理解知識和運用知識的基礎上，注重培養學生的創新意識，...
「合作學習」在初中政治課堂教學中的應用
摘要 合作學習是新課標提出並倡導的一種新型的學習方式，對培養學生的合作能力有著重要作用。當前政治課堂教學應當從多方面 合作學習的新方法，明確合作學習在政治教學中的意義。關鍵詞 合作學習 課堂教學 實施有效性 合作學習是現代一種新型的學習方式，它符合新課標的內容要求，是廣大教師在思想政治課教學過程中的...