一（2）班錢國珍2023年2月11日
口算教學在小學數學教學中有著舉足輕重的作用，一年級是打好口算基礎的重要時期。它直接影響著學生今後的計算能力，為進一步提高學生的口算能力，我計畫採取以下措施：
一、 分析學生口算錯誤的原因
由於一年級學生年齡特點，部分學生缺乏對事物間整體認識，看錯符號（數），部分學生缺乏興趣，信口亂說，我將根據學生
錯誤原因有針對性的進行指導。
二、 明確算理，掌握演算法。
20以內的進製加是加減法口算的重點，也是難點。在口算練習中我將讓學生說算理，最終背過20以內進製加法表。在教學20以內退位減時，教給學生多種演算法，如破十法、平十法、相加算減等方法。
學生在明確算理的基礎上選擇喜歡的方法。
三、 加強基礎訓練、持之以恆。
提高學生口算能力不是一朝一夕的事，必須常抓不懈。堅持每堂課抽出幾分鐘來練，使學生能熟練到脫口而出程度。
四、訓練形式多樣化，激發學生口算興趣。
興趣是最好的老師，學生感興趣的練習會達到事半功倍的效果。我將採取視算、聽算、接龍賽、小組賽、對口令、搶答等形式激發學生口算興趣。
四、 精心設計口算內容，提高口算針對性，新舊知相結合，課外練習相輔助 ，指導有針對性。
總之，提高一年級學生口算能力我將常抓不懈，貫穿整個學期。
如何提高一年級孩子的口算能力
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如何培養一年級學生的口算能力
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