2016小學生狀物寫作技巧
一、謎語匯入
猜一猜1、粽子臉，梅花腳。前面喊叫，後面舞刀
2、耳朵長，尾巴短。只吃菜，不吃飯
3、乙個小姑娘,坐在水**。身穿粉紅衫,坐在綠船上
4、胖娃娃，最愛笑，笑紅身子笑破嘴，笑得大嘴合不上，露出滿嘴紅瑪瑙
5、外面是橙布，裡面是白布， 開啟仔細看，都是好木梳
6、高高個兒一身青，圓臉金黃喜盈盈，天天向著太陽笑，結的果實數不清
2、寫作技巧
1、弄清描寫順序，把握整體印象。
「狀物」要言之有物，還要言之有序。狀物文的寫作順序，或者是按從概括到具體順序寫，或按從整體到部分順序寫，或者是按總—分—總的順序寫。寫靜物一般按樣子、結構、用途的順序，寫動物一般按外形、動態、習性的順序，寫植物一般按形狀、顏色、滋味的順序，弄清了寫作順序，就可以很快地把握文章的內容，加深理解。
2、抓住事物特點，理解寫作目的。
狀物的文章，總是通過對個體形象的描述，突出物體的特點，表達思想感情，達到寫作目的。這就是常說的托物寄情，托物喻理或託物言志。
3、分析文章結構，理清文章層次
在文章結構方面，這類文章通常採用按事物不同方面的特點來安排材料的方法。
3、能力提公升
狀物寫作 = 本物 + 故事 + 情感
嶄露頭角
(一）看圖一回答以下問題
圖一）1、先從整體上觀察這只小狗：
2 、再具體的去看看這只小狗，小狗是什麼顏色？
3、這只小狗的耳朵是什麼樣子的呢？它的眼睛、鼻子、嘴巴又是什麼樣子的呢？
馳騁沙場
(二）看圖回答以下問題
圖二)1、石榴是什麼形狀的？
2、石榴石什麼顏色的？
3、石榴的個頭是怎麼樣的？
4、石榴是什麼味道的？
5、現在老師這裡有一段寫石榴的文字，我們一起來欣賞一下，看完之後，看看哪位同學最聰明能把這個寫法總結出來。
我在果市裡看到各種各樣的水果，彷彿置身水果王國。果市裡到處都有好吃的水果，有水靈靈的葡萄、黃澄澄的梨，還有臉漲得紅彤彤的蘋果。
最令我嘴饞的是那笑咧了嘴的石榴。你看它整個臉漲得黃紅，頭上還戴一頂美麗的皇冠帽，而且把嘴都笑咧了，露出了粒粒可愛的小「珍珠」，並散發出陣陣誘人的香味。我立刻跑過去掰開看是怎麼回事，石榴裡的果實真多，有方的、有扁的、有長的、有圓的，排列的整整齊齊。
這時，我迫不及待拿了一粒石榴放進嘴裡，啊！味道真是太好了，甜中帶酸。雖然石榴吃完了，可是嘴裡還是甜滋滋的。
寫法總結
小結 閱讀就是作文，作文就是閱讀，方法相通，融會貫通。
狀物文章 = 本物 + 故事 + 情感
家庭作業（任選一題，不少於）
圖一圖二）
圖三圖四）
圖五圖六）
1、根據以上方法技巧，請你動動腦筋，寫寫你最喜歡的一種物體，可以是動物、植物、靜物。
首先：要確定你最喜歡的是什麼？
然後：再來寫一寫這個外形上的特點（形狀、顏色、味道、功能作用性格特徵、等等）
最後：寫一寫你為什麼喜歡它呢？你對它有多喜歡。
小學生狀物作文寫作技巧
狀物作文，是小學生作文訓練中的乙個重要專案。所謂狀物，就是具體 形象地描寫物體的特徵 形態 色彩 質地等。這個物還應該包括動物 植物等類。由於不同的物有不同的特點，所以狀物的方法也不一樣。怎樣寫物品 1.抓住特徵 從大小 形狀 顏色 質地 製造材料 等方面，對所寫的物品仔細觀察。因為不同的物品有不同...
四年級語文狀物閱讀訓練與寫作學生專用。
狀物閱讀訓練與寫作技巧 一 謎語匯入 猜一猜1 粽子臉，梅花腳。前面喊叫，後面舞刀 2 耳朵長，尾巴短。只吃菜，不吃飯 3 乙個小姑娘,坐在水 身穿粉紅衫,坐在綠船上 4 胖娃娃，最愛笑，笑紅身子笑破嘴，笑得大嘴合不上，露出滿嘴紅瑪瑙 5 外面是橙布，裡面是白布，開啟仔細看，都是好木梳 6 高高個兒...
小學生狀物作文的寫作方法
因此，語言的理趣是知識性的體現，情趣是情感性的體現。只有結合為一體，方能顯示狀物類作文語言的知識性與趣味性。三 結構要有形 根據表達的需要，文章有縱式結構與橫式結構之別。初學狀物類作文，以縱式結構為主，以縱橫交錯式結構為輔。如總分或總分總結構。例，習作 銀杏 可以先介紹它的外形特徵，再寫出它的價值或...