2013-2014學年初一第一學期政治教學計畫
為了搞好初一年級政治教學工作，培養學生良好的心理品質和高尚的道德情操，塑造學生良好的性格，使其健康成長，特制定此計畫。
一、學生基本情況分析：
本學期初一年級有5個班級的思想品德課由我擔任，共152 人。從開學到現在的教學情況可以看出：這年級的學生中總體來說學習基礎相對較差，並且上課不愛舉手發言，需加以培養。
上課紀律和禮貌來說，較為良好。作業基本能按時上交，但是作業的質量卻稍微偏差，這跟學生的學習態度有關，接下來的日子，需調整學生的學習態度，做到認真對待每一次的作業和考試。這有的同學心理素質好，能及時調整自己適應特定的環境，性格良好；一部分同學活潑開朗，熱情大方，屬外向型性格；一部分同學沉著冷靜，小心謹慎、沉默寡言，偏向內向型性格；這些性格各異的學生都需要學習心理品質和道德情操方面的知識，用以幫助他們更好的認識自己，以使自己向著良好的方向發展。
二、教材內容分析：
初一年級思想品德上冊分為四個單元。這冊書的內容都圍繞著"良好的心理品質，高尚的道德情操"這一中心內容來編排，內容編排逐層遞進，由淺入深，由感性到理性。第一冊由前言和八課書組成書的內容編排符合學生身心發展的規律，具有時代感，力求體現以學生發展為本，培養創新精神，加強實踐環節等推陳出新促進素質教育的理念。
三、具體措施：
1、做好日常教學工作，認真備課、上課、批改作業。
2、每一課上課之前教師先出示所講內容的提綱，學生根據提綱預習，然後教師
根據提綱講解。
3、課前布置學生到生活中自己收集相關的例項，帶到課堂教學法中進行交流。
4、由於初一政治所涉及的內容都是心理方面的知識，內容相對於初一年級的學
生來說較抽象，對課文中的理論闡述很難理解，所以教學法中採用結合例項
的方法來理解知識點，充分利用課本中的例項和同學們蒐集來的例項，使知
識點形象化。
5、充分利用課本中的的小欄目進行討論，歸納，以加深對知識點的理解。
6、每上完乙個單元後，利用練新學案上的單元測試題進行檢測，及時獲取同學
們對知識的掌握情況。
7、在對案例、故事的分析中注重問題設計的有效和層次性。培養學生的分析
問題、理解問題的能力。
8、課堂教學中引導學生運用準確的語言表達自己的思想，回答問題力求規範，
聲音洪亮。
9、在教學階段的考核中，培養學生的析題、答題能力，培養他們學會用專業術
語答題。
初二思想品德教學計畫
一 指導思想 1.以培養學生的好習慣為主線，進一步提高學生的人文素養和心理素養。2.堅持以人為本 和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等 團結協作 積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣建設，增強班級的凝聚力。3.堅持德育心理健康教育為重點，充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的興...
八年級上冊思想品德上冊教學計畫
一 指導思想 認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。繼續以 關注課堂 為工作主線，並注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質量。二 學生基本情況 ...
八年級思想品德上冊教學計畫
2 努力學習，提高專業理論水平。平時注重再學習，瀏覽百科，攝取與政治學歷史科相關的理論知識和當代社會新科技發展資訊，滲透到教學中去，使教學更有說服力。三 激發學生興趣，提高學習成績 1 優化課堂教學。教學採用多種方法，讓學生動口 動手 動腦，積極主動參與學習，採用討論 演講 閱讀 自學 練習，小 等...