初三下學期美術教學計畫

3、了解環境設計的基礎知識，初步掌握社群環境美化的原則，設計規劃，包括的內容以及美化的方法。感受自主**學習對自己成長的意義，認識社群環境質量與經濟，社會發展的關係，樹立環境意識及可持續發展的理想。培養熱愛家鄉，投身家鄉發展的態度和情感。

4、了解本地美術文化的種類，特點及當地社會發展的聯絡，初步掌握當地代表性的美術品種的藝術特徵，表現手法，並嘗試進行繼承和發展的創意設計。鍛鍊自己的創新思維能力和意識，增進對自己的家鄉的認識和熱愛，形成同學之間的相互配合，相互尊重，共同合作的合作意識。

5、通過欣賞不同型別的現代工業設計作品，認識現代工業設計的範圍和特點，體會現代工業設計的實用性和美感。

五、主要工作措施：

1、根據對初三學生的情況分析再加上初三學生所學知識的基礎上，開始新知識的學習。

2、認真上好每一節課。使學生學到一定的基礎知識，掌握美術的基本技能和技巧，同時也學會判斷美和創造美，提高學生的審美能力。全面發展學生的自主能力。

3、在教學中，以促進人格全面發展為出發點，注意貼近學校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發性。在教學過程中滲入德育，美育方面的理念。

4、應用現代教學理論開發多**教學輔助課件。注重課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。

5、積極參與各項美術展評活動和校園文化建設，在活動中展現自我。

總之，新學期要有新面貌，在完成美術教學任務的同時，嚴於律己，團結他人，愛崗敬業，為人師表，做到教學相長，共同進步，更好的完成教育教學工作。