《中小學資訊科技課程指導綱要（試行）》中指出：中小學資訊科技課程的主要任務是培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，了解資訊科技的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過資訊科技課程使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力，教育學生正確認識和理解與資訊科技相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用資訊科技；培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段，為適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
小學階段教學目標：
1、了解資訊科技的應用環境及資訊的一些表現形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解資訊科技在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用資訊科技時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多**資源進行學習。
4、能夠在他人在幫助下使用通訊遠距離獲取資訊、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發展個人的愛好和興趣。
5、知道應負責任地使用資訊科技系統及軟體，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
整體課程安排：
三年級第一學期：第一冊第一單元和第二單元5---7課（15課時）
三年級第二學期：第一冊第二單元8—13課和第三單元（16課時）
四年級第一學期：第二冊第一單元（16課時）
四年級第二學期：第二冊第
二、三單元（16課時）
五年級第一學期：第三冊第一單元和第二單元7—9課（16課時）
五年級第二學期：第三冊第三單元10—11課和第四單元（16課時）
六年級第一學期：第四冊第
一、二單元（16課時）
六年級第二學期：第四冊第
三、四單元（16課時）
《資訊科技》小學第一冊教學計畫
第一單元時刻在你身邊——資訊與資訊科技
第1課生活和學習中的好幫手——資訊科技（3課時)
教學目的：讓學生理解「資訊科技」的概念，形成初步的感性認識，激發學生學習興趣。
指導意見：以激發學生學習興趣為主要目的，內容不需要學生完全掌握，只需要了解即可。（教師課前要做好充分準備）
第2課無所不在、神通廣大——資訊科技應用（3課時）
教學目的：從更廣泛的角度讓學生理解「資訊科技」的概念，體驗資訊科技在日常生活中的廣泛應用。
指導意見：授課的過程中應該緊密與生活結合，切忌空講。
第3課認識計算機——計算機的硬體組成（2課時）
教學目的：讓學生掌握計算機硬體部分的組成及作用。學會滑鼠的基本操作，掌握開、關機的正確方法。
教學要求：通過基本特徵認識計算機，能說出各個組成部分的名稱。
指導意見：教師指導學生上機練習。
第4課玩「紙牌」遊戲——初步認識軟體（4課時）
教學目的：通過玩「紙牌」遊戲，進一步熟悉滑鼠的五種操作方法，同時認識到軟體和硬體的關係。
指導意見：讓學生多上機練習，熟練使用滑鼠，有能力的學生可以嘗試玩「掃雷」遊戲。
本單元教學內容比較少，教師可以根據本校的實際情況，新增適當的教學內容。
第二單元快樂的小畫家——畫圖篇
前續課（1課時）
教學目的：學會啟動和退出「畫圖」、認識畫圖視窗、設定畫布大小、儲存、新建與開啟畫**件。
教學難點：儲存、新建與開啟畫**件。
指導意見：讓學生欣賞計算機畫圖作品，激發學生對本部分內容學習的興趣
第5課漁舟唱晚——「鉛筆」和「刷子」工具的使用（1課時）
教學目的：學會使用「畫圖」工具欄中的「鉛筆」、「刷子」工具。
指導意見：在機房邊上機邊講解，學生更易理解。
第6課美麗的魚——「直線」和「曲線」工具的使用（1課時）
教學目的：學會使用「直線工具」和「曲線工具」。
指導意見：讓學生親自動手去試，有可能的話讓他們自己學習總結
第7課繽紛的色彩——「噴槍」工具與顏色填充的使用（1課時）
教學目的：學會噴槍工具和顏料盒，會用噴槍噴出不同的顏色
教學重點：選擇不同的顏色
指導意見：多給學生練習的時間，充分發揮他們的創造力
第8課農家小院——圖形工具的使用（2課時）
教學目的：學會畫矩形、圓角矩形、多邊形、橢圓或圓
教學重點：填充方式
指導意見：讓學生在充分動手實踐的基礎上自己總結所學知識
第9課聖誕快樂——新增文字（2課時）
教學目的：會使用文字輸入工具，會對文字格式進行設定
教學重點：對文字各式的設定
第10課長頸鹿——圖形的變化（2課時）
教學目的：學會對選定的部分進行移動和複製
教學重點：對圖形進行透明設定
指導意見：讓學生多練習，以加深印象，使他們能夠靈活運用
第11課中國娃——彩色橡皮的使用（2課時）
教學目的：學會設定背景顏色，即「彩色的橡皮」，學會將圖形變為反色顯示。
指導意見：本課教學應該首先讓學生了解為什麼畫圖的時候要用到彩色的橡皮，彩色橡皮和彩色的筆有什麼區別
第12課太空娃娃——變形與翻轉（2課時）
教學目的：知道如何改變圖形的形狀，知道如何調出「拉伸與扭曲」對話方塊，並會進行設定
教學重點：拉伸與扭曲對話方塊的設定
指導意見：多練習
第13課自由創作（2課時）
教學目的：開闊思路、提高興趣
指導意見：本課是整個計算機畫圖的乙個總結，通過作品大賽，既可以檢查學生對所學知識的掌握，又可以開闊學生思路、提高其學習興趣，可謂一舉兩得。
第三單元經典改編———影象處理篇
第14課我的圖冊——用看圖軟體建立圖冊（2課時）
教學目的：學會利用acdsee軟體製作個性化圖冊，了解**的格式以及轉換格式的方法。
教學重點：圖冊的建立。
指導意見：acdsee是一種常用的看圖軟體，難度不大，多上機實踐。
第15課奇妙的變化——編輯器的使用（2課時）
教學目的：學會利用acdsee軟體修改**，了解凸出和收縮、浮雕、油畫、模糊效果，練習將**設為「桌布」。
教學重點：利用acdsee軟體修改**。
指導意見：本單元的最後一課，多練習。
《資訊科技》小學第二冊教學計畫
第一單元打字高手——打字篇
第一課正確坐姿和指法——基本鍵打字練習（2課時）
教學目的：掌握擊鍵的坐姿、指法及手指的分工，認識8個基本鍵，學會金山打字通的啟動和退出。
指導意見：注意強調學生的坐姿、手指分工和擊鍵方法。
第二課苦練基本功——其他字元的練習（2課時）
教學目的：詳細講解上排鍵、下排鍵的指法以及雙字元鍵的使用方法。
指導意見：提醒學生時刻注意指法，盡量盲打。
第三課打地鼠——字母練習（2課時）
教學目的：利用金山打字通的「打地鼠」遊戲，激發學生的指法練習興趣。
第四課快樂打字——單詞的輸入（2課時）
教學目的：利用金山打字通練習輸入英文單詞，進一步提高打字水平。
第五課自我介紹——自由輸入（1課時）
教學目的：利用金山打字通練習自由錄入，注意區分英文本母的大小寫。了解游標控制鍵的作用。
指導意見：教會學生兩種輸入大寫字母的方法。
第六課手腦並用——中文輸入（1課時）
教學目的：利用金山打字通練習用全拼方法輸入漢字，教師簡單介紹各種漢字輸入法的設定。
第七課方便的「記事本」——儲存檔案（2課時）
教學目的：學會使用windows中的「記事本」程式，並用「記事本」練習打字，了解字元、檔案、檔名的概念。
教學難點：儲存檔案。
指導意見：授課時，教師應先演示，學生再練習
第八課在計算機上安個家——建立資料夾（2課時）
教學目的：教會學生如何建立資料夾、如何將檔案儲存到資料夾中以及資料夾命名的規則。
教學難點：將檔案儲存到資料夾。
指導意見：資料夾重新命名的內容可以讓學生自學，找學生演示操作方法。
第九課綜合練習（2課時）
指導意見：學生練習一節課，第二課時的時候組織學生進行打字比賽，進一步激發學生興趣。
第二單元帶你遊遍頤和園——powerpoint2000基礎（一）
前續課（1 課時）
教學目的：學會powerpoint的啟動和退出、了解其編輯視窗的組成，並會建立和開啟演示文稿
指導意見：學生學完本課應對powerpoint的作用有所了解
第十課頤和園半日遊——建立演示文稿（2課時）
教學目的：了解一般演示文稿的組成，並會選擇幻燈片的版式，會輸入、修改和編輯文字，會改變演示文稿的背景色
指導意見：本課內容是整個powerpoint單元教學的基礎，應講的細一些，打好基礎
第十一課遊覽路線——插入新幻燈片（2課時）
教學目的：學會插入新的幻燈片、學會插入符號、學會切換檢視方式
教學重點：插入新幻燈片
指導意見：多練習
第十二課沿途風景（1）——插入**（1課時）
教學目的：學會如何在演示文稿中新增**物件
教學重點：新增來自檔案的**
指導意見：在課前教師應該準備好所需要的**
第十三課沿途風景（2）——調整幻燈片順序（1課時）
教學目的：學會拖動幻燈片，改變幻燈片的順序
指導意見：教師在課前準備好例子檔案，此檔案中的幻燈片順序應該故意放亂，讓學生去修改正確。
第三單元帶你遊遍頤和園——powerpoint2000基礎（二）
第十四課動感**——設定動畫效果（2課時）
教學目的：學會為物件設定「預設動畫」中的常用動畫效果，學會「自定義動畫」，會用「動畫預覽」察看動畫效果。
教學難點：「自定義動畫」的設定
指導意見：本課內容有所難度，教師應該多示範，並讓學生多練習。
第十五課**伴你遊園——插入聲音（2課時）
教學目的：學會為演示文稿插入**檔案
指導意見：上課前準備好**素材
第十六課虛擬遊覽——自動**演示文稿（1課時）
教學目的：學會「自動切換」幻燈片
教學重點：切換效果的設定
指導意見：最好讓學生自己動手試試各種效果
第十七課作品展示（2課時）
教學目的：開闊思路、提高興趣
指導意見：本課是整個powerpoint教學的乙個總結，通過展示作品，既可以檢查學生對所學知識的掌握，又可以開闊學生思路、提高其學習興趣，可謂一舉兩得
第十八課綜合練習（2課時）
指導意見：開展幻燈片製作評比大賽，總結製作經驗。
《資訊科技》小學第三冊教學計畫
第一單元兒歌一首首——word基礎篇
第1課巧巧嘴，巧巧手——輸入並儲存（2課時）
教學目的：學會word2000的啟動，文字的輸入和檔案的儲存，了解文字的複製和貼上
教學重點：檔案的儲存
指導意見：展示優美作品以激發興趣。教師上機演示，學生操作。
第2課穿花衣——設定格式（2課時）
教科版科學教材目錄 新教科版
小學科學教材目錄 新教科版 三上我看到了什麼校園的樹木大樹和小草植 觀察水生植物物 植物的葉 生種子變成了幼苗長莖越長越高 三下植植物新生命的開始物種植我們的植物的我們先看到了根 溶在水中的溶解能力解 溶解的快與慢一杯水能溶解多少食鹽分離食鹽與水的方法聽聽聲音聲音是怎樣產生的 新蝸牛 二 動蚯蚓物 ...
冀教版六年級資訊科技教案全冊
六年級資訊科技教案 一 我愛大自然 教學目標 1 知識目標 讓學生初步認識frontpage並製作簡單的網頁。讓學生了解 網頁與資訊表達之間的關係。2 技能目標 簡單設計製作網頁。3 情感目標 在蒐集素材 製作網頁的過程中體會大自然的美，進而培養保護大自然，保護環境的意識。重難點 了解 網頁之間的關...
冀教版小學3 6年級下冊資訊科技教學工作計畫
20xx 20xx學年西景明學校 3 六年級第二學期資訊科技教學計畫 一 學生分析 三年級的小學生大多數是剛接觸計算機，會感到陌生，所以在一要繼續培養他們學習資訊科技的興趣。四年級的學生經過一年的接觸，對計算機有了初步的了解，並且掌握了資訊科技的相關知識。五年級的學生已經初步掌握了資訊科技初步知識，...