教學工作計畫
新學期的工作已經開始，展望本學期，為了更好地做好自己的本職工作，發揚自身優點，彌補自己的不足。現對本
學期的工作擬定計畫如下：
一、教學業務方面
1、學生情況分析：
由於一年級小學生年齡小，沒有更好的餓良好的學習習慣，再加上沒有特定的教材可以參考，根據這一特點我決定從學生的興趣作手，努力培養學生的學習能力，利用生動的事例來教學。同學嚴格規範要求學生的上機習慣，創造乙個良好的學習氛圍。
2、教材設計：
教材以小學資訊科技第一冊（新版）為基礎，主要讓學生以複習—新授—練習這樣乙個環節，將所學的內容逐步深化、鞏固。並掌握計算機的基本操作，從而培養學生的審美能力及學習興趣。適當的增加練習內容，使得學生的練更加到位，這對於鞏固學生的電腦技術是十分有益的，同時這些增加的內容中也含有一定的趣味性，一定的人性化，從而更能讓學生所接受。
教學重點是掌握鍵盤的基本操作和計算機的基本操作等等，並熟練使用windows自帶的各個工具的使用方法，激發學生學習興趣和創新精神。難點在於鍵盤的熟練操作。
3、 具體措施：
認真書寫教案、備課，並針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細緻地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，並能夠在操作上學會正確操作，我將認真研究學生、鑽研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。培養他們的學習能力，鼓勵他們合作學習，採用張貼，表揚等多種手段給予學生成功感，激發他們的創作熱情。
二、微機室管理方面
在本學期，我的主要工作是進行微機教學，及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有乙個良好的學習環境，所以我將盡職盡責，經常打掃微機室，保持微機室有乙個清新、衛生的環境，使學生在乙個「綠色環保」的環境裡接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養得到改觀，增強主人翁精神，維持微機室乙個綠色環保環境的意識，培養學生的責任感、義務感，及主人翁意識。
在學習時，要求學生嚴守微機室規章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養成良好的習慣，為以後學習打下基礎。
三、其它方面
嚴格要求自己，尊老愛幼，團結同事，份內份外的事都熱情地、努力地去做好。
認真執行學校的各項規章制度，忠誠於黨的教育事業，遵守作息時間，按時參加繼續教育學習，並認真做好筆記，努力把學到的知識應用到教學實踐中去，做到學以致用。服從領導分配，積極配合領導工作，勇挑重擔。
總之，在新學期的教學工作中，我將一如既往踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的成才，在學校這方沃土上，甘為學生做堅實的基石。
一年級資訊科技教案
楊玲第一課認識新朋友 課時 1課時 教學目的和要求 1.了解計算機的組成部分 顯示器 主機 鍵盤 滑鼠。2.了解顯示器 主機 鍵盤 滑鼠用途 3.能對照實物說出顯示器 主機 鍵盤 滑鼠的名稱。3.能找到顯示器和主機的開關 4.認識不同的電腦 教學重點 了解計算機的組成部分 顯示器 主機 鍵盤 滑鼠 ...
一年級小學資訊科技授課計畫與教案
一 年級情況分析 由於我是剛從學校出來的教師，對學生的情況不是很了解，只有教學理論，沒有一定的教學實踐。對於一年級各班的情況還沒有比較深刻的印象。再加上是一年級的小學生，他們的平均年齡都只有6歲。再加上沒有特定的教材可以參考，根據這一特點我決定從學生的興趣作手，努力培養學生的學習能力，利用生動的事例...
小學資訊科技一年級上冊教學計畫
教學工作計畫 計算機的普及要從娃娃抓起。為了普及計算機基礎知識，提高學生的計算機操作技能，我針對一年級學生的資訊科技水平和綜合實踐能力，制定資訊科技教學計畫如下 一 指導思想 資訊科技課程是小學一門知識性與技能性相結合的基礎工具課程，隨著我校各種條件的具備，已作為必修課開設。小學資訊科技課程的任務是...